Questões de Behaviorismo (Psicologia)

Conforme Feldman (2015), Ivan Pavlov vinha estudando a secreção dos ácidos estomacais e a salivação em cães em resposta à ingestão de diversas quantidades e tipos de alimentos. Enquanto fazia isso, ele observou um fenômeno curioso: às vezes, as secreções estomacais e a salivação iniciavam-se nos animais quando eles ainda não tinham comido (1ª parte). A simples visão do experimentador que normalmente trazia o alimento ou até o som dos passos dele eram suficientes para produzir salivação nos cães (2ª parte). Ele percebeu que os cães estavam respondendo apenas com base em uma necessidade biológica (fome), sendo este um resultado de aprendizagem – ou, como ele passou a ser chamado: condicionamento físico (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Considere o seguinte excerto de texto: “O Behaviorismo, que nasce com Watson e tem um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em função de suas aplicações práticas, tornou-se importante por ter definido o fato psicológico, de modo concreto, a partir da noção de comportamento (behavior)”. Sobre o behaviorismo é incorreto afirmar que:

Relacione os termos com os conceitos e marque a sequência correta:
I. Reforço negativo. II. Reforço positivo. III. Punição negativa. IV. Punição positiva.
( ) Acréscimo de estimulo reforçador. ( ) Retirada de estímulo aversivo. ( ) Acréscimo de estímulo aversivo. ( ) Retirada de estímulo reforçador.

Existem várias perspectivas teóricas que embasam as discussões e reflexões a respeito do Desenvolvimento Humano, preencha cada perspectiva com um autor que possa fundamentá-la e marque a sequência que indica a alternativa correta:
1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.

O trabalho dos cientistas do desenvolvimento pode causar grande impacto na vida das pessoas, pois os resultados das pesquisas muitas vezes têm aplicações na criação, educação e saúde das crianças. Dessa forma, existem várias perspectivas teóricas que embasam as discussões e reflexões a respeito do Desenvolvimento, preencha cada perspectiva com um autor que possa fundamentá-la e marque a alternativa que indica a sequência correta:

(1) Freud, 1953. (2) Skinner, 1938. (3) Piaget, 1951.

( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis.
( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento.
( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.