Questões de Ciência da Informação, Biblioteconomia e Documentação (Biblioteconomia)

Segundo Floridi (2008 apud González de Gómez, 2009, p. 109), do ponto de vista do autor (produtor de informações), as questões éticas estão atreladas às situações sob as quais as informações são geradas e seus efeitos, que incluem responsabilização das informações compartilhadas por:

I. Testemunho.
II. Plágio.
III. Casos de geração de falsa informação.
IV. Intenções ou efeitos da desinformação.

Quais estão corretas?

Com base na evolução do conceito de Ciência da Informação, segundo as contribuições de Le Coadic (1996) e Carlos Alberto Ávila (2000), assinale a alternativa CORRETA.

Segundo Nascimento (2021, p.) “aquele que nomeia, manifesta sobre o que é nomeado, uma ação de poder, que consequentemente lança luz sobre o lugar ocupado por cada um dos sujeitos na hierarquia social”.

Diante disso, ao voltar-se para o poder de nomear do indexador (Olson, 2001) e tendo em vista a teoria da desclassificação de Garcia-Gutiérrez (2010), assinale a alternativa CORRETA.

Julgue o item que se segue.

A Tabela de Cutter, também conhecida como Tabela de Cutter-Sanborn ou Tabela de Cutter Expandida, é um sistema de classificação utilizado em biblioteconomia e ciência da informação para organizar e classificar materiais em uma biblioteca. Essa tabela utiliza uma combinação de letras e números para representar categorias e subcategorias de assuntos, sendo que aprimeira letra (A-Z) da autoria da obra (ou ponto de acesso principal) convertida para maiúscula, seguido de até três dígitos numéricos da Tabela Cutter-Sanborn, e por fim, a primeira letra do título da obra convertida para minúscula (se houver). O sistema foi desenvolvido pelo bibliotecário americano Charles Ammi Cutter em meados do século XIX e tem sido amplamente adotado em bibliotecas ao redor do mundo. A Tabela de Cutter é especialmente útil para organizar materiais de não ficção, como livros, periódicos, relatórios e outros documentos, com base em assuntos específicos.

Julgue o item que se segue. 

A mediação está intrínseca na seleção e escolha dos materiais que compõem o acervo da biblioteca, bem como em todo o processo técnico de catalogação e classificação, nas atividades de desenvolvimento de coleções e no serviço de referência e informação. Presente em todas essas práticas, a mediação se torna parte integrante do próprio escopo da área de informação. Dentro do contexto da Ciência da Informação, a mediação se destaca como um elemento central, suplantando até mesmo a importância da própria informação.