Questões de Classificação biológica (Biologia)

Um dos assuntos que os estudantes mais gostam é a classificação dos seres vivos em cinco reinos, a partir do reconhecimento do reino Fungi pelo pesquisador norte americano Robert Whittaker em 1969. No entanto, um dos problemas de utilizá-los na sistemática é que dois deles não são monofiléticos e, assim, causam bastante confusão na hora dos estudantes compreenderem a diversificação dos reinos. Estes reinos não naturais são:

O professor de Ciências apresentou o cladograma a seguir aos estudantes do 8º ano, mostrando exemplos de animais desses clados e, em seguida, pediu para que eles pesquisassem e identificassem corretamente dois dos quatro clados representados pelas letras A, B, C e D:


Como resultado, temos:

• O grupo 1 identificou: A (Eumetazoa) e B (Bilateria)
• O grupo 2 identificou: C (Vertebrata) e D (Invertebrata)
• O grupo 3 identificou: A (Metazoa) e C (Vertebrata)
• O grupo 4 identificou: B (Celomata) e D (Invertebrata)
• O grupo 5 identificou: B (Bilateria) e C (Deuterostomia)

Qual grupo de estudantes identificou os clados corretamente?

O atual sistema de classificação biológica foi fortemente influenciado pelo trabalho do botânico sueco Carl Linnaeus, realizado no século XVIII. Linnaeus desenvolveu o sistema de nomenclatura binomial e o sistema hierárquico de categorias taxonômicas (conhecidas como táxons), ambos usados até hoje. Considerando os sete táxons clássicos, é correto afirmar que, na classificação biológica do mico-leão-dourado (Leontopithecus rosalia),

A espécie Taenia solium, foco do experimento a ser realizado em um laboratório de pesquisa, é um agente etiológico porque causa teníase e cisticercose.

Esse agente etiológico é um representante do grupo dos

A maioria dos animais possui três folhetos embrionários; são, portanto, triploblásticos. Nesses organismos, a mesoderme pode originar-se a partir de células do lábio do blastóporo que se proliferam para o interior da blastocele ou a partir de invaginações da parede do arquêntero para o interior da blastocele, como mostra a figura a seguir:

Nos animais com tubo digestivo completo, o blastóporo originará uma das aberturas desse tubo. Entretanto, em alguns animais, o blastóporo formará a boca, enquanto em outros ele dará origem ao ânus. Considerando desenvolvimento protostômio e desenvolvimento deuterostômio nos animais tripoblastos, analise as afirmativas a seguir:
I. São denominados protostômios os grupos de animais nos quais o blastóporo dá origem ao ânus, enquanto em animais que o blastóporo forma a boca, esses são denominamos deuterostômios. II. No desenvolvimento protostômio, a clivagem é em espiral, na qual os blastômeros sofrem uma clivagem em ângulo de 45° ao eixo animal-vegetativo. Este tipo de desenvolvimento é o que ocorre nos animais acelomados, pseudocelomados e celomados. Quando presente, o celoma originado por esquizocelia é formado pela mesoderme proveniente de células do lábio do blastóporo que migram e se proliferam pela cavidade da blastocele. III. No desenvolvimento deuterostômio, a clivagem dos blastômeros acontece de maneira radial ao eixo animalvegetativo. Os deuterostômios, entretanto, apresentam o celoma formado por enterocelia a partir de células que se destacam de invaginações do arquêntero.
Assinale