Questões de Formas de Governo: Democracia e Representatividade (Filosofia)

Filosofia A Política | Formas de Governo: Democracia e Representatividade

Conselho Regional dos Representantes Comerciais no Estado de Minas Gerais - Assistente Administrativo - Instituto Consulplan (2023)

A comunicação pública é de suma importância para o pleno exercício da cidadania. Para que os direitos e deveres sejam efetivamente exercidos, não basta apenas receber informações unidirecionais do Estado para o cidadão. É essencial também promover o diálogo, garantindo um fluxo contínuo de troca de informações e até mesmo de sentimentos entre todas as partes envolvidas. Essa habilidade é cada vez mais necessária para a efetivação de políticas públicas que atendam às necessidades da sociedade. Descreve corretamente o papel do cidadão no contexto das relações públicas em uma sociedade democrática:

A Não tem um papel significativo nas relações públicas, pois é uma atividade exclusiva do setor público e das organizações privadas.
B Deve ser apenas um espectador das ações das organizações, sem participar ativamente do processo de comunicação e feedback.
C Nas relações públicas, seu papel é limitado a ser receptor passivo de informações, sem ter voz ativa na formação de opinião e tomada de decisões das instituições.
D Desempenha um papel fundamental nas relações públicas, agindo como um interlocutor crítico, fornecendo feedback, cobrando transparência e responsabilidade das instituições e participando ativamente do diálogo público.

Filosofia Ética e Liberdade | Conceitos Filosóficos | A Política | Formas de Governo: Democracia e Representatividade

Agência Estadual de Regulação dos Serviços Públicos Delegados (AGER) - Inspetor Regulador - CESPE/CEBRASPE (2023)

Em relação a ética e democracia no exercício da cidadania, assinale a opção correta.

A A necessidade de prestar contas do emprego de recursos públicos caracteriza costume administrativo desassociado de qualquer preceito ético ou norma legal.
B Ética e democracia são valores que se complementam mutuamente e contribuem para a formação de uma sociedade mais justa e transparente.
C O combate à corrupção é tarefa própria dos órgãos e entidades destinados a esse fim, não cabendo ao cidadão qualquer ação nesse âmbito.
D As decisões políticas em um regime democrático prescindem do julgamento de seus fundamentos éticos.
E Democracia e ética não se relacionam, pois estão colocadas em dimensões opostas.

Filosofia A Política | Formas de Governo: Democracia e Representatividade

CRBio-8ª Região - Diversos Cargos - Instituto Access (2023)

No exercício da democracia, em relação ao papel do cidadão, assinale a afirmativa incorreta.

A A cidadania está diretamente vinculada ao exercício da ética e da democracia.
B Para fazer valer a cidadania e a democracia, há regras que devem ser respeitadas, como o melhor do exercício ético.
C O cidadão consegue se manter ético numa sociedade que muitas vezes coloca a democracia em desafio.
D No exercício da cidadania, os valores éticos só merecem ser seguidos se a democracia for plena.

Filosofia A Política | Formas de Governo: Democracia e Representatividade

- UECE-CEV (2022)

“É estranha a abstração que se faz do papel do Estado na própria criação do mercado. [...] Este ‘mercado livre’, abstrato, em que o Estado não interfere, tomado de empréstimo da ideologia do liberalismo econômico, certamente não é um mercado capitalista, pois precisamente o papel do Estado no capitalismo é ‘institucionalizar’ as regras do jogo”.
OLIVEIRA, Francisco de. Crítica da razão dualista. São Paulo: Boitempo, 2003, p. 37.
O pensador brasileiro Francisco de Oliveira, no texto anterior, expressa uma concepção, segundo a qual o Estado

A é uma instituição burocrática, acima dos interesses econômicos de classe.
B tem uma função econômica no mercado, em favor da acumulação de capital.
C antecede o mercado, de modo que cria sozinho as relações econômicas.
D é passivo diante do mercado capitalista, tendo apenas a função normativa.

Filosofia Conceitos Filosóficos | A Política | Filosofia da Cultura | Formas de Governo: Democracia e Representatividade

Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA) - Professor - Filosofia - FCC (2022)

O ensino médio deve ser entendido como a última etapa da educação básica no Brasil. Um de seus objetivos é a formação de indivíduos estimulados para o desenvolvimento da sua capacidade crítica, que pode ser trabalhada nas mais diversas disciplinas como, por exemplo, na matemática, português e artes. Contudo, é lugar-comum definir o desenvolvimento do senso crítico como o trabalho específico da filosofia. Isso revela um problema para o professor de filosofia: qual o trabalho específico da filosofia no desenvolvimento do senso crítico? Nesse sentido, a prática mais adequada ao ensino de filosofia no ensino médio, com vistas ao desenvolvimento do senso crítico, é

A desenvolver a habilidade de leitura das obras dos filósofos para a aquisição da habilidade de enfrentamento das obras filosóficas.
B descrever os principais períodos históricos da filosofia e dos filósofos que mais se destacaram em cada um deles.
C criar um espaço de debate entre os estudantes para permitir a experiência do pensamento que se confronta a si mesmo e aos outros.
D direcionar o aprendizado do estudante para a compreensão do pensamento dos filósofos, já que filosofia é o que os filósofos produziram historicamente.
E considerar como filosófica qualquer tentativa de raciocínio por parte dos estudantes, pois a filosofia tem como especificidade o raciocínio.