Questões de Memória e Patrimônio Cultural (Museologia)

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A abertura do museu ao meio e a sua relação orgânica com o contexto social que lhe dá vida tem provocado a necessidade de elaborar e esclarecer relações, noções e conceitos que podem dar conta deste processo. ( Moutinho Mário)
Nesse sentido, o alargamento da noção de património é considerado:
  • A a consequente redefinição de objecto museológico.
  • B A visualização da museologia como fator de desenvolvimento.
  • C A utilização da museografia como meio autónomo de comunicação.
  • D O resultado da aceleração das transformações sociais atrávés de uma transposição quantitativa para qualitativa.

A relação entre informação e memória vai além da simples acumulação de dados, envolvendo processos de construção e reconstrução de identidades culturais e sociais. A partir dessa perspectiva, assianle a alternativa correta.

  • A A memória atua como um repositório estático de informações, sendo invocada em processos formais de disseminação patrimonial, como publicações acadêmicas e arquivos históricos.
  • B A informação, ao ser processada e disseminada, transforma-se em um componente ativo da memória coletiva, permitindo que grupos sociais utilizem tanto a cultura material quanto a imaterial para reinterpretar e consolidar suas identidades ao longo do tempo.
  • C A relação entre informação e memória é restrita à esfera documental textual, com pouco ou nenhum impacto nas práticas de Arqueologia e Museologia, que lidam principalmente com a recuperação de artefatos.
  • D A disseminação da informação nos processos de pesquisa patrimonial é um fenômeno isolado, mas que possui forte influência na formação de laços identitários ou no fortalecimento da cidadania cultural.

A concepção de monumento, como testemunho material do passado e símbolo de identidade coletiva, tem sido objeto de debate e reavaliação em diferentes contextos históricos e culturais. A partir dessa perspectiva, a relação entre monumento e memória social se apresenta como um campo de tensão e negociação, envolvendo diferentes perspectivas e interesses em torno da preservação, interpretação e uso do patrimônio monumental.

  • A O monumento, como representação oficial e imutável do passado, é o principal meio de preservação e transmissão da memória social, garantindo a sua legitimidade e autoridade.
  • B A memória social, por sua natureza múltipla e contestatória, não pode ser encapsulada em monumentos, os quais representam apenas uma versão parcial e hegemônica do passado.
  • C A relação entre monumento e memória social é dinâmica e complexa, sendo o monumento um espaço de disputa e negociação de sentidos em torno da memória coletiva.
  • D A preservação do patrimônio monumental é fundamental para a manutenção da memória social, independentemente das controvérsias e conflitos que possam surgir em torno de sua interpretação e uso.

A interdisciplinaridade na Museologia, embora fundamental para a compreensão da complexidade do patrimônio cultural, apresenta desafios na sua aplicação prática. Um desses desafios é:

  • A A dificuldade de estabelecer um diálogo horizontal entre diferentes áreas do conhecimento, muitas vezes marcadas por hierarquias e disputas de poder no campo acadêmico.
  • B A falta de recursos financeiros e humanos para desenvolver projetos interdisciplinares, que demandam equipes multidisciplinares e investimentos em pesquisa e formação continuada.
  • C A resistência de alguns profissionais da área, que defendem a especificidade da Museologia e a autonomia de seus métodos e teorias em relação a outras disciplinas.
  • D A necessidade de adaptar a linguagem e os formatos de comunicação para públicos diversos, que possuem diferentes níveis de conhecimento e interesse em relação aos temas abordados.
Analise as afirmativas a seguir:
I. É correto afirmar que a Célula-mãe do atual Museu Nacional de Belas Artes foi a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios criada em 1816.
II. É correto afirmar que o Museu Histórico Nacional foi criado, de acordo com a tradição enciclopédica, em 1912, consagrado à pátria e destinado a legitimar e veicular a noção de história oficial.
Marque a alternativa CORRETA:
  • A As duas afirmativas são verdadeiras.
  • B A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
  • C A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
  • D As duas afirmativas são falsas.