Questões de Noções de Guia-interpretação - formas de comunicação e técnicas de interpretação (Libras)

Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais | Noções de Guia-interpretação - formas de comunicação e técnicas de interpretação | Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras

Prefeitura Municipal de Carnaúba dos Dantas - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais - FUNCERN (2024)

Com base no código de conduta e ética da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guias-Intérpretes de Língua de Sinais, é dever, exclusivamente, do Guia Intérprete (GI):

A dar conselhos ou opiniões pessoais, exceto quando requerido e com anuência do solicitante ou beneficiário.
B procurar, em eventos, sempre se posicionar em lugares onde possa ser bem visualizado e utilizar vestimentas neutras.
C conhecer as diferentes formas de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas e conhecer as tecnologias assistivas.
D traduzir e/ou interpretar de uma dada língua de sinais para outra língua de sinais ou para língua oral, ou vice-versa, em quaisquer modalidades que se apresentar.

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Prefeitura Municipal de Camaçari - Intérprete para Deficientes Auditivos - CESPE/CEBRASPE (2024)

Com referência à acessibilidade de pessoas com surdo-cegueira, o profissional guia-intérprete deve dominar ao menos uma forma de comunicação, que pode ser

A LIBRAS tátil, piso podotátil ou ledor digital.
B tadoma, orientação ou mobilidade.
C uso da bengala, leitura labial ou LIBRAS em campo reduzido.
D orientação e mobilidade, cão-guia ou braille.
E LIBRAS tátil, comunicação háptica ou tadoma.

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SEDUC-MT - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais - SELECON (2023)

O Professor guia-intérprete é aquele que:

A possui pleno domínio tanto da Libras quanto dos princípios da audiodescrição
B possui pleno domínio da Libras, do sistema Braille e de outros sistemas de comunicação, que atendam às necessidades dos alunos com surdocegueira
C possui domínio da Libras e propriedade das práticas do sistema híbrido comunicacional entre a oralidade e o sistema Braille
D domina técnicas do português escrito simplificado, tendo em vista a gramática e o preconceito linguístico

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Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais - FAU (2023)

_________________é utilizado na língua de sinais como um recurso para representar o alfabeto da língua oral para nomes de pessoas, cidades, países, ou seja, usadas em palavras ou nomes próprios que não existam ou se desconheça no vocabulário da Libras.

A Sinais icônicos.
B Parâmetros da Libras.
C Classificadores.
D Alfabeto manual.
E Sinais arbitrários.

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Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes - Professor - Libras - FGV (2023)

“Todo intérprete deverá sempre usar o bom senso, de um alto caráter moral e de ética em sua atuação profissional.”
(Regulamento dos intérpretes da FENEIS do Rio Grande do Sul.)
Relacione as posturas éticas e profissionais listadas abaixo com as atitudes que o tradutor e intérprete de Libras-Língua Portuguesa deve ter em sua atuação. Uma atitude que não seja compatível com nenhuma das posturas apresentadas será indicada por um (X).
1. Imparcialidade 2. Discrição 3. Fidelidade
( ) O intérprete deve providenciar as adaptações necessárias no espaço para que a percepção visual seja adequada.
( ) Não mastigar chicletes, nem usar roupas ou adereços, tirando o foco do trabalho de interpretação.
( ) Conhecer bem as duas línguas Libras e Língua Portuguesa, usando a estrutura gramatical própria de cada uma, assim como os sinais da comunidade surda local.
( ) Não emitir opiniões e comentários no que ele próprio está interpretando, a não ser que perguntem sua opinião, pois o intérprete é apenas a ponte entre as duas línguas.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.

A X, 2, 1 e 3.
B 1, 2, X e 3.
C 2, X, 3 e 1.
D 3, 1, 2 e X.
E X, 2, 3 e 1.