Questões de Problemas da língua culta (Português)

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A partir dos trechos, identifique a alternativa em que o uso de "porque", "por que", "porquê" e "por quê" está correto de acordo com o contexto e as normas gramaticais:

  • A As autoridades frequentemente não investem em ações preventivas. O porquê das crises climáticas não serem enfrentadas está ligado à falta de interesse. Porém, a população tem o direito de saber porque essas medidas são tão raras.
  • B As políticas de preservação são importantes, mas pouco se discute por que suas implementações não são efetivas e porque não há esforços conjuntos para enfrentar a crise ambiental e social.
  • C A crise ambiental e social gera questionamentos importantes sobre por quê não há ações mais integradas para mitigar os impactos das mudanças climáticas e os motivos porque não se adotam estratégias interligadas.
  • D O governo precisa explicar por que não adota medidas coordenadas para mitigar a crise climática. Assim, as pessoas podem entender o por quê da situação alarmante.
  • E No Brasil, pouco se questiona por que as mudanças climáticas e as crises sociais não recebem atenção coordenada. Esse é o principal porquê da falta de integração nas políticas e das estratégias limitadas.

Sabe-se que, no Português, existem quatro tipos de “porquês” (por que, porque, por quê e porquê) que são empregados em contextos distintos e com diferentes sentidos. Com base nessas informações, assinale a alternativa em que um desses “porquês” apresenta sentido diferente dos demais.

  • A “Porém, é preciso lembrar do porquê de estarmos nas redes [...] (7º§)
  • B Porque o problema principal é o do alinhamento de identidades [...] (7º§)
  • C [...] cabe-nos perguntar não apenas por que vivemos uma crise [...] (8º§)
  • D “Mas por que será que o Brasil apareceu entre os 12 piores resultados? (2º§)

Em relação ao uso dos porquês, assinalar a alternativa CORRETA.

  • A Por que você não acredita no potencial do erro para a aprendizagem?
  • B O motivo porque me afastei foi em razão dos erros que você cometeu.
  • C Você não acredita no potencial do erro para a aprendizagem porquê?
  • D Não vou aceitar suas desculpas porquê não são sinceras.
  • E Porque você não estudou como combinamos?

Sabe-se que, no Português, existem quatro tipos de “porquês” (por que, porque, por quê e porquê) que são empregados em contextos distintos e com diferentes sentidos. Com base nessas informações, assinale a alternativa em que um desses “porquês” apresenta sentido diferente dos demais.

  • A “Porém, é preciso lembrar do porquê de estarmos nas redes [...] (7º§)
  • B Porque o problema principal é o do alinhamento de identidades [...] (7º§)
  • C [...] cabe-nos perguntar não apenas por que vivemos uma crise [...] (8º§)
  • D “Mas por que será que o Brasil apareceu entre os 12 piores resultados? (2º§)

Qual das frases foi redigida CORRETAMENTE?

  • A Precisam-se de mecânicos.
  • B Vende-se casas e apartamentos.
  • C Eu queria saber o por quê do atraso somente.
  • D Coma seus vegetais, senão ficará sem sobremesa.