Questões de Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática (Pedagogia)

Pedagogia Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas | Avaliação Educacional | Temas Educacionais Pedagógicos | Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática

Prefeitura Municipal de Joinville - Professor - Matemática - CESPE/CEBRASPE (2024)

Obter feedback contínuo durante o processo de aprendizagem com a finalidade de detectar os pontos fracos e adaptar as estratégias de ensino é o objetivo principal da avaliação

A comparativa
B diagnóstica
C por pares.
D formativa
E somativa

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos | Principais Autores | Piaget | Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática

Prefeitura Municipal de Joinville - Professor - Matemática - CESPE/CEBRASPE (2024)

Na concepção piagetiana sobre a construção do conceito de número, a classificação corresponde

A à ordenação de objetos ou pessoas em virtude da comparação entre atributos que os diferem.
B ao processo de relacionar objetos em um conjunto de forma unívoca a objetos de outro conjunto.
C à quantificação de objetos, como um grupo ou conjunto.
D ao agrupamento de objetos ou pessoas de acordo com algum atributo.
E à compreensão de que uma quantidade permanece inalterada mesmo se apresentada em arranjos espaciais diferentes.

Pedagogia A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade | A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem | Temas Educacionais Pedagógicos | Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática

Prefeitura Municipal de Turilândia - Professor - Ensino Fundamental - LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limitada (2024)

Professores do 1° ao 5° ano, estão fornecendo uma base sólida para o desenvolvimento matemático futuro de seus alunos, promovendo uma compreensão mais profunda das operações matemáticas e preparando-os para conceitos matemáticos mais complexos. Sobre este tema, indique quais são as formas bidimensionais com três lados:

A Quadrados
B Círculos
C Retângulos
D Triângulos
E Pentágonos

Pedagogia Educação Infantil | Educação e Ludicidade | Temas Educacionais Pedagógicos | Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática

Prefeitura Municipal de Bandeirante - Professor - Matemática - AMEOSC (2023)

Joana é professora de matemática do ensino fundamental e está planejando uma aula sobre frações e vai abordar suas representações na reta numérica. Na perspectiva da didática, qual das seguintes atividades seria mais eficaz para ilustrar esse conceito aos alunos?

A Trabalhar com materiais concretos.
B Realizar uma discussão em grupo sobre a história das frações.
C Apresentar uma lista de exercícios para resolução individual.
D Atribuir uma leitura extensiva sobre frações como lição de casa.

Pedagogia Legislação da Educação | Temas Educacionais Pedagógicos | Base Nacional Comum Curricular - BNCC | Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática

Prefeitura Municipal de Triunfo - Professor - Instituto de Apoio à Gestão Educacional (2023)

Julgue o item que se segue.

De acordo com a BNCC, o letramento matemático é definido como sendo as competências e habilidades de pensar, agrupar, classificar e argumentar matematicamente.

Certo
Errado