Questões comentadas das provas da Acesso Publico

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Colégio Pedro II - Diversos Cargos - Acesso Publico (2015)

Para mostrar que nem sempre é possível utilizar palavras sinônimas de modo automático, o professor mostrou para os alunos as seguintes frases:

I - O juiz apitou/marcou/indicou a falta contra o meu time.

II – O filme se desenvolve/desenrola/passa numa cidade europeia.

Assinale a única alternativa em que seria coerente repetir a trinca grifada acima.

A Não entendemos o que se passava ao redor daquelas pessoas.
B A irmã da vizinha marcou um encontro com o namorado.
C Essas medidas desenvolverão muito a região em que moro.
D Vou desenrolar as coisas na cozinha e volto em instantes.
E Quando o mestre de bateria apitou, toda a escola parou.

Português Interpretação de Textos | Figuras de Linguagem

Colégio Pedro II - Diversos Cargos - Acesso Publico (2015)

As alternativas abaixo mostram trechos de canções de Caetano Veloso. Assinale a única em que há um exemplo de metáfora:

A Você é meu caminho/meu vinho/ meu vício/ desde o início/ estava você.
B Ela me conta que era atriz e trabalhou no Hair / Com alguns homens foi feliz, com outros foi mulher.
C Será que nunca faremos senão confirmar / A incompetência da América católica?.
D Você traz a Coca-Cola eu tomo / Você bota a mesa, eu como, eu como, eu como.
E Segure o meu pierrô molhado / E vamos embora ladeira abaixo.

Português Interpretação de Textos | Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.

Colégio Pedro II - Diversos Cargos - Acesso Publico (2015)

A agência de publicidade se orgulhava de ter surgido lá a ideia da propaganda da cerveja que desce redondo, frase em que o adjetivo está empregado como advérbio. A frase pode ser original, mas o fenômeno é comum na língua, como mostra o seguinte exemplo:

A Ficam até tarde na esquina da rua bebendo e falando alto com se fossem donos do luar.
B Chegou cansado, comeu rapidamente sua comida e foi dormir.
C Esse rapaz precisa ficar atento, pois há muita gente querendo o seu lugar.
D Levantou-se no meio da multidão de manifestantes uma pessoa meio desnorteada.
E Nunca vimos um homem infeliz como ele, que todo dia acordava inchado de tanta bebida.

Português Interpretação de Textos | Redação - Reescritura de texto

Colégio Pedro II - Diversos Cargos - Acesso Publico (2015)

No início do conto O Homem que sabia Javanês, Lima Barreto utilizou uma frase bastante invertida em sua ordem: “Em uma confeitaria, certa vez, ao meu amigo Castro contava eu as partidas que havia pregado às convicções e às respeitabilidades, para poder viver." Como ficaria a primeira oração se reescrita na ordem direta?

A Eu contava as partidas ao meu amigo Castro em uma confeitaria, certa vez.
B Eu contava ao meu amigo Castro as partidas em uma confeitaria, certa vez.
C Certa vez, eu contava as partidas ao meu amigo Castro em uma confeitaria.
D Certa vez, eu contava ao meu amigo Castro as partidas em uma confeitaria.
E Eu contava, certa vez, ao meu amigo Castro as partidas em uma confeitaria.

Português Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) | Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) | Flexão verbal de número (singular, plural) | Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa) | Morfologia - Verbos

Colégio Pedro II - Diversos Cargos - Acesso Publico (2015)

Uma das frases abaixo contém um desvio quanto à flexão verbal. Qual?

A Quando o professor ver a minha redação, vai gostar muito.
B A fita métrica diz que eu meço mais do que você.
C Nunca soube explicar como eu cri naquela mentirosa.
D É preciso que apreciemos mais as pequenas coisas da vida.
E Meu avô me disse que estivera naquela casa muitos anos antes.