Em “A organização das prioridades e do tempo de trabalho e de lazer, a prática de esportes e o cuidado com o sono e alimentação são algumas dicas.”, o período é classificado como:
Observe as relações semânticas estabelecidas pelos elementos de coesão em destaque:
I – Como essa lei atende à síndrome, os portadores ficaram felizes.
II – São bem-vindas essas leis, pois aliviam o drama das pessoas.
III – Todos ficarão felizes com a notícia, exceto se estiverem em lado contrário.
IV – Não havia a proteção das leis, no entanto a sociedade evoluiu para que ela ocorresse.
V – As leis acontecem no seio social tanto quanto a população se conscientiza para isso.
Pode-se afirmar que estas relações são de:
Dentre as alternativas abaixo, a que NÃO se relaciona com a síndrome de burnout, segundo o texto, é:
A equipe de saúde tem o dever de em caso de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra a criança e o adolescente fazer a notificação em documento próprio. A notificação também deverá ser encaminhada à/ao:
Em “ Isso significa que, desde então, os empregados acometidos pelo problema têm os seus direitos trabalhistas e previdenciários garantidos...”: (linha 3 a 6 do texto), os termos grifados referem-se, respectivamente: