Questões comentadas de Concursos para Médico Endoscopista

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Considerando as ideias veiculadas no texto, só NÃO é de responsabilidade dos professores:

  • A Abordar o fenômeno da diversidade linguística.
  • B Estimular a leitura do cânone literário brasileiro.
  • C Ensinar o registro formal da língua oral e escrita.
  • D Rebater as teses reacionária e progressista da língua.

O objetivo do Código de Ética Médica é aprimorar o exercício da Medicina em benefício da sociedade, atualizando e discutindo detalhadamente as regras do juramento médico. Ele determina como os médicos podem agir de modo a cumprir com zelo as atribuições da profissão. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. É vedado ao médico deixar de incluir, em anúncios profissionais de qualquer ordem, seu nome, seu número no Conselho Regional de Medicina, com o estado da Federação no qual foi inscrito, e Registro de Qualificação de Especialista quando anunciar a especialidade.
II. É direito do médico participar de anúncios de empresas comerciais, valendo-se de sua profissão.
III. Nos anúncios de estabelecimentos de saúde, devem constar o nome e o número de registro, no Conselho Regional de Medicina, do diretor técnico.

De acordo com o Código de Ética Médica, está correto o que se afirma em

  • A I, II e III.
  • B I e II, apenas.
  • C I e III, apenas.
  • D II e III, apenas.

A forma mais eficiente de aprender a língua portuguesa, na opinião da autora, é estar em contato frequente, sobretudo, com os gêneros textuais próprios do domínio discursivo:

  • A Jurídico.
  • B Ficcional.
  • C Jornalístico.
  • D Instrucional.

A autora afirma que a norma culta pode ser considerada arcaica porque:

  • A As demais variedades linguísticas já a sobrepujaram.
  • B A elite socioeconômica pouco domina suas prescrições.
  • C Suas regras deixaram de ser o cerne do ensino de língua.
  • D A reprodução do português europeu padrão ainda persiste.

Segundo o texto, estimular a leitura literária só NÃO proporciona aos estudantes:

  • A A valorização da língua como expressão artística.
  • B A fruição da linguagem por meio da obra literária.
  • C O aperfeiçoamento da habilidade de escrita formal.
  • D O desejo contínuo de conhecer os recursos da língua.