Questões comentadas de Concursos para Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais

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Sobre a finalidade do gênero textual, analise os itens a seguir.


I. Convencer o leitor da necessidade de campanhas de prevenção ao uso de cigarros eletrônicos no Brasil.

II. Apresentar os impactos provocados pelo tema da campanha de 2024 que é “Proteção das crianças contra a interferência da indústria do tabaco” no Brasil.

III. Enumerar e classificar as doenças causadas pelo uso dos dispositivos eletrônicos para fumar  (DEFs).

IV. Destacar opiniões sobre a publicação da resolução feita pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), proibindo a comercialização, a fabricação e a publicidade de cigarros eletrônicos.


    Estão INCORRETOS:


  • A Apenas os itens I e II.
  • B Apenas os itens II e III.
  • C Apenas os itens II e IV.
  • D Apenas os itens III e IV.
  • E Todos os itens.

Quanto ao gênero textual em análise, é FALSO afirmar que:

  • A A linguagem usada é a formal, com sua função referencial.
  • B É um texto de caráter temporal, diretamente ligado a fatos recentes.
  • C Tem o objetivo comunicativo de informar o leitor.
  • D No texto, predomina o emprego da linguagem figurada.
  • E Apresenta linguagem objetiva e a mensagem é transmitida de maneira clara.

“[...] destacou a pasta em nota.”


Sobre o trecho, assinale a opção CORRETA. 

  • A “destacou” é verbo de segunda conjugação.
  • B “a pasta” é complemento verbal de “destacou”.
  • C “a pasta” é sujeito simples.
  • D “pasta” é núcleo do objeto indireto, pois está precedido da preposição “a”.
  • E “em nota” complemento nominal.

“Por meio de linguagem jovem, a campanha visa a promover uma mudança de comportamento [...]”
Quanto à regência verbal, o verbo em destaque é

  • A Intransitivo.
  • B Transitivo indireto.
  • C Transitivo direto.
  • D Transitivo direto e indireto.
  • E Verbo de ligação.

“Alguns estudos recentes sugerem que o uso de DEFs pode aumentar o risco de doenças cardíacas e distúrbios pulmonares.
A oração destacada é classificada como:

  • A Substantiva objetiva direta.
  • B Substantiva predicativa.
  • C Substantiva subjetiva.
  • D Adjetiva explicativa.
  • E Adverbial final.