Questões comentadas de Concursos para Professor - Ensino Religioso

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Assinale a alternativa que apresenta de forma correta um exemplo de software.

  • A Pen drive.
  • B Cartão de memória.
  • C HD.
  • D SSD.
  • E Word.

Assinale a alternativa que não apresenta um dos benefícios de investir em um bom sistema de informação.

  • A Melhora os processos.
  • B Melhora na manutenção dos veículos da entidade.
  • C Melhora a tomada de decisão.
  • D Promover vantagem competitiva, em caso de entidade privada.
  • E Melhorar o fluxo de informação dentro da organização.

Hardware são os componentes físicos de um computador tangíveis. O hardware é dividido em dispositivos de entrada, dispositivos de saída, dispositivos de armazenamento secundário e componentes internos. Assinale a alternativa que apresenta um hardware de saída.

  • A Monitor.
  • B Mouse.
  • C Teclado.
  • D Windows.
  • E Antivírus.

Quanto à regência verbal, o emprego da crase está incorreto em qual das alternativas abaixo?

  • A Assisti à reunião, porém não pude me pronunciar em nada.
  • B Refiro-me àqueles projetos que apresentei no nosso encontro de ontem.
  • C Ele prefere à musica clássica ao cinema.
  • D Não se chega à solução dos problemas sem antes os aceitá-los.
  • E O advogado recorreu à juíza em favor do réu.
Leia e analise atentamente o fragmento textual a seguir para responder a questão.


“O relógio da Faculdade de Direito passou afinal a funcionar. A engenhosa construção da máquina conjugada com os sinos é uma das relíquias da Casa de Tobias”.
Fonte: Jornal Universitário, Recife, UFPE. Nov./Dez.1982,p.3, P. Ferreira


As palavras sublinhadas são recursos textuais coesivos
  • A elípticos, pois a omissão de algumas palavras não compromete o entendimento da ideia central do período.
  • B referenciais, já que elas retomam a ideia central do texto utilizando expressões adverbiais de lugar.
  • C sequenciais, pois o uso de conjunções dão sequência ao assunto, estabelecendo uma continuidade em relação ao que já foi dito.
  • D substitutivos, porque substituem uma expressão, retomando a informação anterior mas modificando o seu sentido inicial.
  • E lexicais, visto que essas expressões substituem termos, a fim de identificar e nomear elementos textuais que já foram citados.