Questões comentadas de Concursos para Técnico Judiciário - Policial Judiciário

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Observe o seguinte fragmento descritivo:


Henriqueta era feia. Feliz, talvez ficasse bonita. Mas nós já traçamos o perfil desse personagem sombrio. Henriqueta era magra e pálida, tinha cerca de 8 anos, mas lhe davam apenas seis. Seus grandes olhos enfiados numa espécie de sombra profunda tinham seu brilho quase extinto em razão de ter chorado. Os cantos da boca mostravam uma curva de angústia habitual, o que também é observado nos condenados e nos doentes desesperados”.


Assinale a opção que indica uma característica de um texto descritivo que aparece inadequadamente identificada no texto acima.

  • A uma descrição nunca é exaustiva, ou seja, nunca mostra todos os elementos do objeto descrito, como neste caso, que se limita a alguns traços do corpo e do rosto.
  • B a descrição de uma pessoa, como essa, pode apresentar traços físicos e psicológicos.
  • C um processo descritivo pode apoiar-se em diversos sentidos do observador e, nesse texto, predomina o visual.
  • D a posição do observador, nesse texto, é de isenção diante do que é descrito, sem interferir com suas opiniões.
  • E a estratégia empregada nessa descrição é a de limitar-se a alguns dados do personagem descrito, partindo de observações sobre o corpo, seguidas de algumas outras sobre o rosto.

Assinale a frase argumentativa que representa um raciocínio indutivo.

  • A Muitos estudantes brasileiros terminam seu curso universitário e não conseguem arranjar um emprego. Por isso devemos aumentar nossos investimentos em educação.
  • B O Parlamento Europeu aprovou leis problemáticas antes, por isso não podemos acreditar que outras cortes vão admitir as novas leis.
  • C Financiamento público de programas esportivos em tempos de crise econômica é uma perda de dinheiro.
  • D Em função do grande número de jovens desempregados devemos focalizar a educação no setor técnico, dirigida aos empregos agora existentes.
  • E Os jovens europeus estão enfrentando dificuldades para conseguir emprego; na verdade eles mesmos são os culpados por não terem sido mais bem preparados para o mercado.

Nas frases abaixo, houve a substituição do advérbio “onde” por um substantivo; assinale a frase em que essa substituição foi feita de forma inadequada.

  • A O estreito de Gibraltar é por onde se entra no Mediterrâneo / o estreito de Gibraltar é a entrada no Mediterrâneo.
  • B Este edifício é onde está instalado o TSE / este edifício é a sede do TSE.
  • C O Palácio de Buckingham é onde vivem os reis da Inglaterra / o palácio de Buckingham é a residência dos reis da Inglaterra.
  • D Os motoristas puseram uma cruz onde ocorreu o acidente / os motoristas puseram uma cruz na localização do acidente.
  • E Eu gostaria de saber para onde vai essa mercadoria / eu gostaria de saber o destino dessa mercadoria.

Observe a seguinte afirmação: “Em função do grande número de jovens desempregados devemos focalizar a educação no setor técnico, dirigida aos empregos agora existentes ou então não nos preocuparmos mais com a sua educação”.


O problema argumentativo desse pensamento é 

  • A mostrar uma falsa dicotomia entre focalizar a educação no setor técnico ou abandonar o processo educativo.
  • B fazer uma simplificação exagerada de um problema grave como o desemprego, mostrando uma solução imediata e fácil.
  • C indicar uma solução para um problema sem indicar os meios ou instrumentos de como atingi-la.
  • D utilizar um raciocínio absurdo, como o de abandonar completamente a educação dos jovens.
  • E apelar para a autoridade educacional, que recomenda o ensino técnico como solução para o desemprego.

Em todas as frases abaixo ocorre a presença de “não + verbo”, expressão que foi substituída por um só verbo de valor equivalente.


Assinale a frase em que essa substituição foi feita de forma inadequada

  • A Enquanto o homem não souber para que porto quer ir, nenhum vento será o vento certo / desconhecer.
  • B O advogado pretende não aceitar o juiz indicado para o caso / ignorar.
  • C O presidente decidiu não aceitar o convite do TSE / declinar do.
  • D O arqueólogo não revelou o segredo da tumba / guardou.
  • E O batalhão resolveu não ceder às ameaças / resistir.