Prova da Polícia Militar do Estado de Goiás (PM-GO) - Aspirante da Polícia Militar - UEG (2013) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual | Tipologia Textual e Tipos de Discurso: direto, indireto e indireto livre.

Em relação à organização do texto verifica-se que

A é apresentada no primeiro parágrafo (linhas 1-5) uma ideia científica, com a qual o autor concorda, e que é confirmada pela filosofia platônica.
B o autor entra em contradição porque defende uma ideia no primeiro parágrafo (linhas 1-5) e outra no décimo parágrafo (linhas 49-53).
C o autor apresenta inicialmente uma ideia do senso comum, rejeitando-a, depois, no nono e décimo parágrafos (linhas 41-53) do texto.
D as ideias de Platão apresentadas nos quatro últimos parágrafos do texto (linhas 34-58) confirmam o significado que o senso comum atribui à expressão “amor platônico”.

O texto, ao apresentar algumas concepções do que seja o amor, vale-se de um procedimento argumentativo do tipo

A dogmático, já que o autor apresenta uma verdade a ser aceita, sem discutir as razões para isso.
B dialético, pois o autor apresenta ideias aparentemente opostas com o fim de chegar a uma conclusão.
C sofístico, em que são apresentados argumentos falsos com aparência de verdadeiros, sendo todos aceitos e defendidos pelo autor.
D silogístico, por meio do qual, a partir de premissas que não apresentam oposição de ideias, o autor chega a uma conclusão quase automática.

Ao usar a expressão “objeto inteligível” (linha 50), o autor está indicando, por meio do uso do adjetivo, que o objeto a que se refere é

É ideia defendida no texto:

A O objeto da busca amorosa, na medida em que se constitui como um sentimento de completude, encontra-se em clara oposição ao objeto da busca filosófica, razão pela qual as noções de amor e filosofia não combinam.
B O amor filosófico se caracteriza por não buscar a consciência e o conhecimento, nem saber de sua finitude e de sua limitação.
C O amor pode ser caracterizado como uma construção racional e progressiva do objeto a ser pensado, conhecido e amado, motivo pelo qual ele não corresponde à idealização ingênua do ser amado, e sim à abertura para o outro.
D Considerando-se a dicotomia ignorância-saber, o amor identifica-se com a ignorância e não tem relação com o conhecimento, com a filosofia.

Os termos “sentimento” e “estrutura” (ambos na linha 15) são usados no início do parágrafo com o objetivo de

A introduzir ideias que ainda não haviam sido mencionadas no texto.
B retomar as ideias mencionadas no segundo e terceiro parágrafos, respectivamente.
C retomar as ideias presentes no primeiro parágrafo do texto e desenvolvê-las.
D introduzir ideias que serão colocadas em contradição com os parágrafos anteriores.