Questões comentadas de Concursos da Câmara Municipal de Maringá - PR

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Secretaria de Estado da Educação da Paraíba (SEE -PB) - Diversos Cargos - AOCP (2017)

Em relação ao texto Oh! Minas Gerais, assinale a alternativa correta referente à concepção que o autor expõe sobre o falar mineiro.

A O falar mineiro é uma variedade linguística-cultural prestigiada, por ser um exemplar da cultura caipira.
B O falar mineiro deveria ser adotado como língua padrão, por ser uma das variedades que representa a riqueza linguística-cultural brasileira.
C Há uma crítica positiva sobre o falar mineiro, uma vez que o autor enfatiza o apagamento do /r/ em posição final de palavra.
D Há uma argumentação a favor de os mineiros buscarem se adaptar à língua padrão de um determinado grupo sociocultural.
E Há uma manifestação de respeito à diversidade linguística-cultural, visto que o autor enaltece o falar mineiro.

Português Interpretação de Textos | Variação Linguística

Secretaria de Estado da Educação da Paraíba (SEE -PB) - Diversos Cargos - AOCP (2017)

Considerando o texto Oh! Minas Gerais, em relação à variedade linguística, assinale a alternativa correta.

A A variedade predominante é a diatópica, que expressa a diversidade linguística-cultural entre regiões geográficas distintas.
B A variedade predominante é a diastrática, em que há a utilização de linguagem escrita e falada.
C A variedade dominante é a diafásica, que representa a diversidade linguística-cultural entre classes sociais.
D A variedade predominante é a diamésica, em que há a redução no padrão morfológico de realização das palavras.
E A variedade dominante é a paramétrica, uma vez que o autor emprega tanto a variedade formal como a informal.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual

Secretaria de Estado da Educação da Paraíba (SEE -PB) - Diversos Cargos - AOCP (2017)

Em relação à tipologia textual, no texto Oh! Minas Gerais, há o predomínio do tipo

A argumentativo, visto que o autor busca convencer o seu leitor sobre o quão irresistível é o sotaque mineiro.
B descritivo, pois o autor descreve, por meio de exemplos, o sotaque mineiro.
C instrutivo, visto que o autor incentiva o uso do sotaque mineiro.
D narrativo, uma vez que o autor narra suas memórias sobre o falar mineiro.
E expositivo, pois o autor declara toda sua admiração sobre o sotaque dos mineiros.

Português Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas... | Sintaxe

Secretaria de Estado da Educação da Paraíba (SEE -PB) - Diversos Cargos - AOCP (2017)

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. No fragmento “Sei não, mas eu acho que o sotaque mineiro aumentou – e muito – desde que parti.”, a oração em destaque tem função de objeto direto.

II. No trecho “[...] quando abandonei Belo Horizonte pra ir morar a mais de dez mil quilômetros de lá.”, a expressão destacada tem função sintática de adjunto adverbial de lugar.

III. Em “Senti isso quando, outro dia, pousei no aeroporto de Uberlândia [...]”, o termo destacado tem função de objeto direto.

A Apenas I.
B Apenas I e II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.

Português Sintaxe | Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

Secretaria de Estado da Educação da Paraíba (SEE -PB) - Diversos Cargos - AOCP (2017)

Em “Mineiro quando para num sinal de trânsito, se está vermelho, ele pensa: Péra.”, o termo destacado desempenha a função de

A introduzir uma oração subordinada substantiva.
B sinalizar a indeterminação de sujeito.
C partícula expletiva para realçar a oração principal.
D introduzir uma oração subordinada adjetiva.
E introduzir uma oração subordinada adverbial.