A relação semântica estabelecida entre as duas orações justapostas no último período sintático do terceiro parágrafo é de
- A alternância.
- B concessão.
- C conformidade.
- D explicação.
Questões comentadas de Concursos do Ministério Público do Estado do Acre (MPE-AC)
Na expressão “essa primeira Semente da Inclusão”, identifica-se o seguinte mecanismo de construção de sentido:
- A pressuposto.
- B ironia.
- C citação.
- D comparação.
Em relação à organização textual e ao tema abordado, o segundo parágrafo apresenta característica
- A dialogal, por meio de interlocução dinâmica, acerca de mudanças de estado formal e de conteúdo ocorridas com uma terminologia usada para se referir a um público específico.
- B descritiva, a partir de uma percepção subjetiva, de acontecimentos relacionados ao emprego de termos técnicos para se referir a um determinado grupo de pessoas.
- C argumentativa, por meio da apresentação de motivos e evidências, para convencimento do uso de determinada terminologia para fazer referência a um grupo social.
- D injuntiva, por intermédio de orientações e instruções, sobre o uso de uma terminologia específica para fazer referência a um determinado grupo de pessoas.
O princípio fundamental da administração pública que imputa a exigência de ser alcançada a solução que seja ótima ao atendimento da finalidade pública é denominada
- A eficácia organizacional.
- B produtividade.
- C eficiência administrativa.
- D impessoalidade.
A expressão “educação inclusiva”, mencionada no primeiro parágrafo, é retomada, em outros trechos do texto, predominantemente por meio de
- A elipse.
- B repetição lexical.
- C contiguidade semântica.
- D pronominalização catafórica.