Questões comentadas de Concursos do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Norte (MPE-RN)

Português Interpretação de Textos | Coesão e coerência | Redação - Reescritura de texto

No texto, os parágrafos 5º, 6º, 7º e 8º

A não poderiam ser reorganizados em apenas um parágrafo, nem mesmo com pequenas alterações, porque apresentam, cada um, ideia central explícita, correspondente ao último período.
B poderiam, mantendo-se a coerência, ser reorganizados, com pequenas alterações, em apenas um parágrafo, e o parágrafo 8º funcionaria como ideia central, ocupando qualquer posição nesse novo parágrafo.
C não poderiam ser reorganizados em apenas um parágrafo, nem mesmo com pequenas alterações, porque apresentam, cada um, ideia central explícita, correspondente ao primeiro período.
D poderiam, mantendo-se a coerência, ser reorganizados, com pequenas alterações, em apenas um parágrafo, e o parágrafo 8º funcionaria como ideia central, ocupando a posição inicial ou final desse novo parágrafo.

A progressão temática do texto está corretamente descrita em:

A do 1º ao 5º parágrafos, o autor apresenta o problema; do 6º ao 8º, ilustra com um fato; e, no 9º, posiciona-se em relação ao problema apresentado.
B do 1º ao 5º parágrafos, o autor apresenta o problema; do 6º ao 7º, ilustra com um fato; e, do 8º ao 9º, posiciona-se em relação ao problema apresentado.
C do 1º ao 4º parágrafos, o autor apresenta o problema; do 5º ao 8º, ilustra com um fato; e, no 9º, posiciona-se em relação ao problema apresentado.
D do 1º ao 4º parágrafos, o autor apresenta o problema; do 5º ao 7º, ilustra com um fato; e, do 8º ao 9º, posiciona-se em relação ao problema apresentado.

É intenção comunicativa principal do texto

A relatar um episódio rotineiro de flagrante falta de sensibilidade das pessoas.
B relatar um episódio de flagrante desrespeito a direitos básicos previstos na lei brasileira.
C criticar a relação entre a civilidade e a barbárie dos cidadãos brasileiros diante de idosos.
D criticar a relação entre o propósito e a aplicabilidade de uma lei na vida concreta.

No que se refere à inter-relação dos parágrafos por meio de mecanismos coesivos, é correto afirmar:

A entre o 5º e o 6º parágrafos, a inter-relação se dá por retomada de informações.
B entre o 4º e o 5º parágrafos, a inter-relação se dá por acréscimo de informações.
C entre o 8º e o 9º parágrafos, a inter-relação se dá por acréscimo de informações, estabelecendo-se uma relação de condição.
D entre o 2º e o 3º parágrafos, a inter-relação se dá por retomada de informações, estabelecendo-se uma relação de contraposição.

O título torna-se coerente devido