Questões comentadas de Concursos da Prefeitura Municipal de Cajazeiras

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Sobre o gênero textual, julgue as assertivas, V para verdadeira e F para falso.

( ) É um texto híbrido (verbal e não verbal).
( ) Apresenta um tom reflexivo ao seu leitor.
( )Apresenta desvinculação com a atualidade (presente).
( )Texto do campo das práticas de estudo e pesquisa.
( ) Pode ser encontrado em jornais, revistas e mídias digitais.


A sequência CORRETA é:

  • A V, F, V, F, V.
  • B F, V, F, V, F.
  • C V, V, F, F, V.
  • D F, V, V, F, F.
  • E F, F, V, V, V.

Em “A escola enviou uma nova lista de materiais...”, o verbo destacado

  • A Não tem sentido completo, o que significa que ele tem que transitar para um elemento que o complete.
  • B Não precisa transitar para um elemento que o complete, já que o significado da ação verbal é completo sozinho.
  • C É de ligação porque indica mudança de estado da lista de materiais escolares.
  • D É transitivo indireto porque não exige complemento.
  • E É intransitivo porque precisa de complemento.

O objetivo do gênero textual apresentado é

  • A Conscientizar e advertir os pais dos estudantes sobre a capacidade de simples medidas preventivas combater a violência e a insegurança nas escolas.
  • B Apresentar e detalhar para os leitores dados indicadores do aumento da insegurança e violência nas escolas atualmente.
  • C Informar sobre acontecimentos de violência, ocorridos recentemente nas escolas, com grande relevância e impacto para a sociedade brasileira.
  • D Convencer os pais a adquirirem os itens recomendados na lista de materiais escolares, a fim de garantir a segurança dos estudantes.
  • E Satirizar, ironizar, criticar através do humor a insegurança e violência dentro do ambiente escolar.

Analise o trecho: “Estão pedindo: colete à prova de balas, capacete, escudo...”
De acordo com a pontuação, julgue as assertivas a seguir, V para verdadeiro e F para falso.

( ) Os dois pontos foram usados para marcar uma citação e o discurso direto, ou seja, a fala de personagens.
( ) As vírgulas separaram termos coordenados, independentes um do outro na oração.
( ) As vírgulas separam orações coordenadas, ou seja, aquelas que são independentes uma da outra no enunciado, especialmente indicando uma sequência de ações.
( ) As reticências foram usadas para introduzir informações acessórias.

A sequência CORRETA é:

  • A V, F, V, F.
  • B F, V, F, F.
  • C F, F, V, V.
  • D V, F, F, V.
  • E V, V, V, F.

Em “... destacando que a vitamina B9, também conhecida como folato, pode desempenhar um papel significativo na redução do risco da doença”, os termos destacados é

  • A Vocativo.
  • B Adjunto adnominal.
  • C Adjunto adverbial.
  • D Aposto.
  • E Complemento nominal.