Questões comentadas de Concursos da Secretaria de Estado de Educação de São Paulo (SEE-SP)

Legislação Estadual Legislação do Estado de São Paulo | Decreto N° 60.428 de 2014 - Código de Ética da Administração Pública Estadual de São Paulo

Secretaria de Estado de Educação de São Paulo (SEE-SP) - Diversos Cargos - VUNESP (2019)

Nos termos do Decreto n° 60.428, de 08.05.2014 (aprova o Código de Ética da Administração Pública Estadual e dá nova redação a dispositivos do Decreto n° 57.500, de 8 de novembro de 2011), assinale a alternativa correta.

A Não é necessário que os órgãos e entidades da Administração Pública mantenham registro de suas reuniões e audiências.
B O agente público deverá esclarecer a existência de eventual conflito de interesses, não sendo necessário comunicar eventuais circunstâncias, suspeições ou fatos impeditivos de sua participação em decisão individual ou em órgão colegiado.
C O agente público somente poderá participar de seminários, congressos e eventos de forma gratuita, sem receber qualquer remuneração, vantagens ou despesas.
D É dever do agente público ter sempre em vista o interesse público e o bem comum, observando, em sua função ou fora dela, a dignidade, o decoro, o zelo e os princípios morais, evitando qualquer conflito de interesses.
E É vedado ao agente público receber qualquer tipo de presentes, mesmo não tendo valor comercial.

Português Concordância verbal, Concordância nominal | Regência | Sintaxe

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Alterando-se a expressão “o caramujo” para o plural (os caramujos), o texto do último quadrinho assumirá, em conformidade com a norma-padrão de concordância da língua portuguesa, a seguinte redação:

A Por mais que tentem, os caramujos adolescente não consegue sair de casa.
B Por mais que tente, os caramujos adolescentes não consegue sair de casa.
C Por mais que tente, os caramujos adolescente não conseguem sair de casa.
D Por mais que tentem, os caramujos adolescentes não consegue sair de casa.
E Por mais que tentem, os caramujos adolescentes não conseguem sair de casa.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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Segundo as informações dos dois primeiros parágrafos do texto,

A o hábito de estar sempre conectado à internet tem levado muitos usuários de smartphones a comportarem-se como dependentes de seu conteúdo.
B o acesso à internet tem contribuído decisivamente para minimizar problemas como angústia e ansiedade, transtornos comuns na atualidade.
C a constatação de que são dependentes dos smartphones tem levado muitas pessoas a buscar opções para se afastarem desses aparelhos.
D a despeito da crítica que se fazia à televisão, ela tem se mostrado benéfica ao diminuir a ansiedade provocada pelo uso da internet.
E apesar do grande alcance da internet, ela ainda se mostra menos danosa à saúde da população do que o hábito de assistir televisão.

Português Pontuação | Uso da Vírgula | Orações Intercaladas

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Assinale a alternativa em que, na reescrita do texto do último quadrinho, o emprego das vírgulas está de acordo com a norma-padrão de pontuação.

A O caramujo adolescente por, mais que tente, não consegue sair de casa.
B O caramujo adolescente, por mais que tente, não consegue sair de casa.
C O caramujo adolescente por mais, que tente, não consegue sair de casa.
D O caramujo adolescente por mais, que tente não consegue, sair de casa.
E O caramujo adolescente por mais que tente, não consegue, sair de casa.

Português Ortografia | Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos

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Na frase “… a obra póstuma e incrivelmente contemporânea…”, os termos destacados recebem acentuação gráfica em conformidade com as mesmas regras observadas para acentuação, respectivamente, dos seguintes termos:

A legião; proféticos.
B angústia; alguém.
C tecnológicas; experiência.
D também; paciência.
E páginas; está.