O apólogo apresenta ao leitor um plano de significado usual e figurado. Assinale a alternativa cujo trecho retirado do texto seja um exemplo de expressividade do uso dos termos “agulha” e “linha” em sentido figurado.
- A “– É boa! Porque coso. Então os vestidos e enfeites de nossa ama, quem é que os cose, senão eu?”
- B “– Você fura o pano, nada mais; eu é que coso, prendo um pedaço ao outro, dou feição aos babados...”
- C “Eu é que prendo, ligo, ajunto...”
- D “– Também eu tenho servido de agulha a muita linha ordinária!”
- E “– Você? Esta agora é melhor. Você é que os cose?
Você ignora que quem os cose sou eu e muito eu?”