Prova da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS) - Assistente Administrativo - FUNCAB (2015) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS) - Diversos Cargos - FUNCAB (2015)

O texto contém uma série de afirmações sobre a arte da criação literária. Da leitura atenta, pode-se depreender que está em desacordo com o texto a seguinte afirmação:

A a escrita não poupa o escritor, e sendo um martírio diário, coloca-o a serviço do real.
B a literatura é uma ocupação que se funde com as tribulações do cotidiano e que não só comporta todas as escalas morais, mas também rejeita os planos de ideias uniformizadoras, por estar regulada por uma estética sem qualquer disciplina.
C a literatura, cuja dúbia natureza determina que os escritores componham uma espécie predestinada a exceder-se, é inerente a todos os homens e a todas as épocas.
D a literatura é uma arte que sofre, que produz sinais, que se utiliza de signos, além de constituir uma garantia de civilização para impedir a selvageria.
E o ofício do escritor é inventar, é mentir, com o objetivo de ofender a Deus, preenchendo páginas em branco e esforçando-se para criar tanto heróis medíocres, quanto sobrenaturais.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.

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“O drama humano não tinha instante para começar, precedera-me há horas, há milênios."
A frase transcrita, no texto, está em referência:

A às páginas ativas dos jornais.
B à ambiguidade da natureza da criação literária.
C a uma salvaguarda civilizadora perante a barbárie.
D às histórias jamais contadas.
E à criação literária.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual e Tipos de Discurso: direto, indireto e indireto livre.

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Quanto à tipologia textual, o texto pode ser classificado como:

A basicamente injuntivo ou instrucional, por ensinar as normas do fazer literário.
B predominantemente dissertativo, com argumentação voltada para o fazer literário.
C totalmente dissertativo expositivo, por demonstrar como se realiza a criação literária.
D essencialmente descritivo, pelas inúmeras imagens poéticas presentes.
E simplesmente narrativo, enunciado personagem narrador.

Português Morfologia | Conjunções: Relação de causa e consequência | Sintaxe | Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

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“E a tal ponto vinculada aos jornais que nos vinham a casa, já pelas manhãs, que disputava com o pai o privilégio de lê-los antes dele."

No período transcrito, a correlação discursiva entre a expressão “a tal ponto” com o conectivo “que” foi usada para exprimir o sentido de:

A proporcionalidade.
B conseqüência.
C causa.
D concessão.
E comparação.

Português Interpretação de Textos | Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. | Coesão e coerência

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Nos fragmentos transcritos a seguir foram dadas informações a respeito da coesão referencial entre partes do texto. Está INADEQUADA, de acordo com texto, a referência do termo destacado feita em:

A “que disputava com o pai o privilégio de lê-LOS antes dele.” /jornais.
B “ e QUE, pautado por uma estética insubordinada” / ofício.
C “SEUS membros, como uma seita, vivem na franja e no âmago da realidade” / da literatura.
D “E sem A QUAL a criação fenece.” / realidade.
E “Em CUJAS páginas batalha-se pelo provável entendimento entre seres e situações intoleráveis.” / salvaguarda civilizadora.