Prova do Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário (CESMAC) - Vestibular - Comissão Executiva de Processo Seletivo (2017) - Questões Comentadas

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Biologia Qualidade de vida das populações humanas | IST´s e Métodos contraceptivos


Centro de Estudos Superiores de Maceió - Centro Universitário (CESMAC) - Vestibular - Comissão Executiva de Processo Seletivo (2017)

Sobre a biologia do vírus HPV e seus mecanismos de transmissão, é correto afirmar que:

  • A o Papanicolau impede que jovens mulheres sejam expostas ao vírus HPV.
  • B 95% dos casos de câncer de colo de útero foram provocados em relações sexuais.
  • C a transmissão sexual explica por que o HPV também está presente no feto durante a gravidez.
  • D para produzir o capsídeo viral, o HPV utiliza as mitocôndrias celulares.
  • E o HPV penetra seu material genético no núcleo afetando proteínas que regulam o ciclo celular.

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O Texto 1, considerando sua temática global, concede grande destaque:

  • A à prevenção de doenças e à anulação dos fatores de risco que podem comprometer a saúde da população mais jovem.
  • B à necessidade de mudanças nos atendimentos em saúde que têm adotados práticas impositivas e prescritivas.
  • C à participação ativa da comunidade na divulgação da informação em saúde como forma de exercer, plenamente, a cidadania.
  • D à ampliação das intervenções do poder público a fim de possibilitar mais conquistas em saúde e em desenvolvimento social.
  • E ao fortalecimento dos regimes democráticos nos quais os poderes e seus recursos são compartilhados.

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Em todo texto, se pode identificar a intenção com que seu autor o produziu. No caso do Texto 1, por exemplo, o propósito comunicativo que esteve em jogo foi:

  • A destacar a gravidade das situações em relação às necessidades nutricionais de uma criança em fase de crescimento.
  • B ressaltar a seriedade com que deve ser levada em conta a educação das crianças frente às possibilidades de acesso à internet.
  • C chamar a atenção do leitor para as situações de violência que são exibidas em programas de televisão ou em sites da internet.
  • D advertir sobre os riscos que certas mensagens estimuladoras do consumo podem provocar em detrimento do apoio a determinados valores.
  • E recomendar a adoção de uma alimentação que integre diferentes agentes de nutrição, por mais que isso seja “a parte chata da educação”.

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Sobre a vacinação contra o vírus HPV, é correto afirmar que:

  • A 80% das mulheres que entraram em contato com o vírus HPV já se encontram naturalmente vacinadas.
  • B a vacinação de pré-adolescentes visa a imunização contra o HPV antes que se iniciem sexualmente.
  • C vacinas quadrivalentes são mais eficientes que as bivalentes contra vírus dos tipos 16 e 18.
  • D meninas de 11 a 13 anos eram mais susceptíveis à infecção, em 2014, que meninas de 9 a 11 anos.
  • E a segunda dose da vacina estimula o sistema imune a produzir anticorpos diferentes daqueles produzidos com a primeira dosagem.

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Como núcleo de seu parecer, o autor do Texto 1, especificamente, propõe:

  • A que a informação divulgada na escola seja partilhada com a comunidade a fim de incentivar as expectativas de mudanças sociais.
  • B uma visão integral e multidisciplinar para os sistemas de ensino, o que faria da escola uma importante instituição social.
  • C uma articulação entre os processos educativos e a promoção da saúde a favor do desenvolvimento social.
  • D a participação dos indivíduos como agentes ativos a fim de fortalecer as ações de construção da democracia.
  • E outras perspectivas de mudanças da realidade social com a participação de crianças e jovens da comunidade.