Para o autor, o conhecimento da língua deve advir
- A da análise de sociólogos, e não de linguistas.
- B da forma como os falantes usam a língua.
- C do estudo de dicionários e gramáticas.
- D do exame de seu sentido originário.
Prova do Companhia de Habitação do Estado de Minas Gerais (COHAB MINAS) - Advogado - FUNDEP (Gestão de Concursos) (2015) - Questões Comentadas
Analise o seguinte gráfico gerado por uma planilha do Excel 2010.
Trata-se de um gráfico de:
- A Barras.
- B Bolhas.
- C Dispersão.
- D Linhas.
Observe as figuras a seguir.
A função do Power Point 2010 que transforma a figura 1 na figura 2 é denominada:
- A Alinhar.
- B Formatar.
- C Nivelar.
- D Organizar.
“Entre os defensores dessa tese, os mais sofisticados argumentam em nome de um sentido antigo, supostamente originário."
A palavra destacada confere a esse trecho
- A uma conclusão em relação às hipóteses sobre as línguas, porque a tese defendida é plausível.
- B uma dúvida sobre a confiabilidade do adjetivo atribuído, já que o autor sugere que não exista um sentido natural.
- C uma proposição quanto à origem das palavras, pois a sofisticação dos defensores dá crédito à afirmação.
- D uma possibilidade de explicação sobre a língua, uma vez que não há consenso quanto às línguas antigas.
A expressão “puxá-la para seu lado" possui, no texto, o sentido de
- A aproveitá-la como se acha melhor, pois a comunicação independe da variante.
- B fazê-la uma aliada para enfrentar as situações de uso formal da linguagem.
- C omitir-se do uso padrão da linguagem, utilizando-a de maneira aleatória.
- D utilizá-la segundo as necessidades linguísticas do dia a dia do usuário.