Prova do Conselho Regional de Nutricionistas - 3ª Região - Nutrologia - Quadrix (2014) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. | Coesão e coerência | Redação - Reescritura de texto

Conselho Regional de Nutricionistas - 3ª Região - São Paulo e Mato Grosso do Sul - Diversos Cargos - Quadrix (2014)

Assinale a opção que está incorreta em relação às estruturas lingüísticas do texto.

A O termo "por meio dos quais" (1.3) pode ser substituído por "pelos quais", sem prejuízo semântico do texto.
B O termo "esses" (1.21), no início do 3º parágrafo, retoma a informação do parágrafo anterior no que concerne aos dados levantados por pesquisas e se refere a um elemento catafórico.
C O termo "sustentabilidade" (1.28), no 4º parágrafo, retoma o título em termos semânticos e referenciais.
D O termo "isso" (1.52), do 6º parágrafo, retoma as prioridades da FAO e se refere a um elemento anafórico.
E No trecho "Tenho certeza que conseguiremos [...]" (1.51), no 6º parágrafo, convém conter a preposição "de" depois da palavra "certeza" para adequá-lo à norma culta da língua

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

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Quanto aos elementos lingüísticos e semânticos do texto, é incorreto afirmar que:

A o modelo sustentável proposto envolve mudança de comportamento da humanidade.
B o autor defende a ideia de que não haverá recursos naturais necessários para uma adequada sustentabilidade alimentar.
C o desequilíbrio dos sistemas alimentares se refere à escolha de dieta dos consumidores.
D há contraposição presente no sistema alimentar global atual.
E o problema global apontado pelo autor não se refere apenas à disponibilidade de alimentos.

Português Crase | Regência | Sintaxe

Conselho Regional de Nutricionistas - 3ª Região - São Paulo e Mato Grosso do Sul - Diversos Cargos - Quadrix (2014)

Assinale a opção incorreta a respeito do uso adequado da crase.

A Em "[...] as condições de utilização como o acesso a estabilidade", no 4° parágrafo, o termo em destaque não recebe a crase pelo fato de se referir ao termo "acesso".
B O uso da crase em "Lidar com as questões relacionadas à má nutrição [...]", 5º parágrafo, justifica-se pela regência do termo em destaque.
C A não utilização da crase em "[...] e acelerar a mudança em direção a sistemas sustentáveis de produção e consumo de alimentos", no último parágrafo, justifica- se pelo fato de anteceder um termo no plural.
D A não utilização da crase em "Se somarmos a esses dados as cifras alarmantes do desperdício alimentar", no 3º parágrafo, não se justifica pelo fato da presença do pronome demonstrativo "esses".
E A não utilização da crase em "[...] estão degradando o meio ambiente e ameaçando ecossistemas e a biodiversidade [...]", no 4º parágrafo, justifica-se pelo fato de o verbo "ameaçar" permitir dois tipos de regência.

Português Interpretação de Textos | Uso dos conectivos | Análise sintática | Sintaxe | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. | Coesão e coerência | Redação - Reescritura de texto

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Assinale a opção correta a respeito das relações de coesão no texto.

A Por meio do termo "dos quais" (1.3), no I º parágrafo, não se retoma um dos atores dos sistemas alimentares.
B O termo "assim" em "[...] um efeito na disponibilidade final e na acessibilidade de alimentos diversos nutritivos e, assim, na habilidade dos consumidores para escolher dietas saudáveis", no I º parágrafo, não pode ser substituído por "portanto", sem prejuízo semântico ao texto.
C O termo "ainda" em "[...] ou ainda pela sua utilização incorreta requer ações integradas [...]", no penúltimo parágrafo, não se refere a um advérbio de tempo e pode ser substituído por "mesmo", sem prejuízo semântico ao texto.
D O termo "mas também" em "[...] mas também o acesso a eles, as condições de utilização e a estabilidade.", no 4º parágrafo, indica circunstância de modo.
E A substituição do termo "como" por "quanto" em "[...] e ameaçando ecossistemas e a biodiversidade, colocando em risco tanto a disponibilidade como o acesso e a utilização dos alimentos", no 4º parágrafo, traria prejuízo semântico ao texto.

Português Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

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Leia, a seguir, as afirmações sobre os textos I e II.

I. Ambos os textos compartilham da ideia de que há pessoas famintas e com deficiências nutricionais.

II. Ambos os textos apontam para a necessidade de sanar os problemas de nutrição no mundo.
III. O texto I relata um alto número de pessoas famintas e com problemas nutricionais, enquanto o texto II relata os problemas nutricionais do público infantil no Afeganistão.

IV. Entre as causas possíveis para a desnutrição infantil, no texto II, estão a falta de aleitamento materno e de água potável.

É correto o que se afirma em:

A somente I.
B somente I e II.
C somente III.
D somente IV.
E somente III e IV.