Prova do CORE-PB - Assistente Administrativo - Instituto Consulplan (2023) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


CORE-PB - Assistente Administrativo - Instituto Consulplan (2023)

O texto de Stanislaw Ponte Preta pode ser classificado como uma crônica argumentativa. É possível inferir que neste texto prevalece:
  • A História de suspense que inclui reviravoltas inesperadas e visão humorística.
  • B Pretensão de reflexionar e apurar, juntamente com o leitor, sobre o “grande mistério”.
  • C Narrativa sobre o convívio dos patrões com empregados – os pobres moradores da casa.
  • D Preocupação de preparar o leitor para concordar com os relatos e desvendar seus desafios.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. | Coesão e coerência | Redação - Reescritura de texto


CORE-PB - Assistente Administrativo - Instituto Consulplan (2023)

O significado atribuído às palavras pode ser diferente considerando o contexto no qual estiverem inseridas. A partir de tal pressuposto, sem que haja prejuízo da coerência e sentido textuais apresentados, assinale a proposta inadequada de substituição para a palavra ou expressão destacada a seguir.
  • A “Reunida na cozinha, a criadagem confabulava.” (7º§) – enraivecia; atormentava
  • B “Tachada de desleixada, a arrumadeira caprichou na limpeza.” (4º§) – definida; qualificada
  • C “Madame esbanjou suas essências com uma altivez digna de uma rainha a caminho do cadafalso.” (14º§) – forca; guilhotina
  • D “Há dias já que buscavam uma explicação para os odores esquisitos que vinham da sala de visitas.” (1º§) – anormais; incomuns

Português Interpretação de Textos | Denotação e Conotação


CORE-PB - Assistente Administrativo - Instituto Consulplan (2023)

Assinale a afirmativa que contém um exemplo de linguagem conotativa.
  • A “Varreu tudo, espanou, esfregou e... nada.” (4º§)
  • B “A sala estava um brinco; dava até gosto ver.” (7º§)
  • C “A patroa, enfim, contrariando os seus hábitos, tomou uma atitude: [...]” (12º§)
  • D “Levantou-se cauteloso, para não acordar ninguém, e desceu as escadas, rumo à geladeira.” (16º§)

Português Interpretação de Textos | Coesão e coerência


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Dentre os recursos coesivos utilizados no texto está a retomada de elementos já mencionados. Nas afirmativas a seguir apresentam-se elementos destacados que são exemplos de tal estratégia, EXCETO:
  • A “Quando ela anunciou que derramaria perfume francês no tapete, [...]” (12º§)
  • B “[...] quando sentiu que o exército de perfumistas franceses fora derrotado.” (16º§)
  • C “[...] mas ninguém poderia deixar de concordar que aquele era preferível ao outro, finalmente vencido.” (15º§)
  • D “[...] vítima da leitura dos jornais, que folheara na lotação, chegou até a citar a Constituição na defesa de seus interesses.” (5º§)

Português Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado | Sintaxe


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Em “Os patrões chamaram a arrumadeira às falas.” (4º§), é possível identificar o mesmo tipo de sujeito presente em, EXCETO:
  • A “Na hora do jantar a alegria era geral.” (15º§)
  • B “Reunida na cozinha, a criadagem confabulava.” (7º§)
  • C “A patroa, enfim, contrariando os seus hábitos, tomou uma atitude: [...]” (12º§)
  • D “Há dias já que buscavam uma explicação para os odores esquisitos que vinham da sala de visitas.” (1º§)