Prova do CRM-MT - Auditor - IDIB (2020) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

CRM-MT - Auditor - IDIB (2020)

No que se refere às estratégias argumentativas do texto, podese afirmar que o autor do TEXTO I

A emprega a 1ª pessoa do plural para dar ao texto um caráter afetivo e, ao mesmo tempo, imparcial.
B faz uso das aspas para demonstrar certo distanciamento e conferir ao texto ares de impessoalidade.
C mostra opiniões diversas sobre o assunto discutido, permitindo ao leitor a liberdade de escolher o ponto de vista.
D utiliza-se de palavras e expressões avaliativas que expressem seu ponto de vista, a fim de que o leitor seja convencido de seus argumentos.

Português Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas... | Sintaxe

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A oração destacada no trecho “Costumo dizer que sou um sábio do minuto seguinte, um virtuoso sem timing” é classificada como oração subordinada substantiva

A completiva nominal.
B objetiva direta.
C objetiva indireta.
D subjetiva.

Português Interpretação de Textos | Pontuação | Uso das aspas | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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Em “Fui seco e disparei chispas visuais que minha falecida mãe classificava como “olhos de fogo””, a expressão destacada aparece entre aspas, pois o autor do TEXTO I

A acentuou o valor significativo da expressão “olhos de fogo”, descrevendo para o leitor como agiu diante da manifestação do fã.
B desejou realçar, ironicamente, a expressão, mostrando ao leitor o exagero do uso de “olhos de fogo” naquele contexto.
C distinguiu a expressão “olhos de fogo”, indicando que era como sua mãe se referia àquele tipo de comportamento do filho.
D teve a intenção de destacar que a expressão “olhos de fogo” não faz parte do vocabulário comumente utilizado pelo autor.

Português Interpretação de Textos | Pronomes demonstrativos | Morfologia - Pronomes | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Coesão e coerência

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Leia o trecho abaixo:

“Trabalho em terapia um fato que me segue desde a infância. O que for preparado, previsto, estipulado e agendado é perfeito e sereno como um lago suíço. Lancei uma obra com a monja Coen (O inferno somos nós: do ódio à cultura de paz). Sabia, com semanas de antecedência, que seria um evento com muitas pessoas. Preparei-me para isso”.

O termo em destaque refere-se

A à expressão “um evento com muitas pessoas”.
B à expressão “uma obra com a monja Coen”.
C ao vocábulo “infância”.
D ao termo “terapia”.

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No TEXTO I, o autor afirma: “O pior de mim acontece em coisas fora do previsto, ou com muita fome, muita pressa ou focado em outro alvo. Esse é o momento do futuro do pretérito”. Ao denominar esse momento como “futuro do pretérito”, o autor

A deseja demonstrar ao leitor que se sente desconfortável diante de situações habituais.
B afirma que tais situações ainda não se realizaram e poderão não se realizar, visto que não se preparou para elas.
C deseja apenas designar que esses eventos ocorreram em momentos posteriores à época de que se fala e que ainda não se realizaram, demonstrando que se sente impelido a organizar sua vida sem sobressaltos.
D se vale do sentido empregado quando utilizamos o futuro do pretérito: exprimir a incerteza, a dúvida, o imprevisível para mostrar ao leitor seu incômodo com situações inesperadas.