Prova da Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) - Vestibular - Faculdade Pernambucana de Saúde (2017) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo (TJ-SP) - Serviço Social - VUNESP (2017)

Todo conjunto de palavras, para funcionar como texto, responde a um determinado propósito comunicativo. No caso do texto em análise, o propósito central do autor corresponde à sua intenção de:

A definir quais mecanismos são decisivos para as condições de vida das pessoas e o modo como enfrentam suas vivências em saúde e doença.
B defender que a humanidade precisa desenvolver conhecimentos e tecnologias a fim de melhorar a qualidade de vida das pessoas.
C enumerar os fatores que são imprescindíveis para as condições da saúde humana, com destaque para os condicionantes biológicos e o meio físico.
D propor uma concepção mais ampla do processo saúde/doença, aliando-o ao estilo e às condições de vida dos indivíduos e das coletividades.
E apoiar o ponto de vista de que nenhum ser humano pode ser considerado totalmente imune às determinações genéticas.

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Com base nos elementos que fazem a composição do Texto 1, podemos entendê-lo como um texto:

A descritivo, em torno de um tema, na pretensão de esgotar, conforme as concepções particulares do autor, as especificidades centrais desse tema.
B expositivo, no qual determinada questão é explorada, segundo perspectivas teóricas, objetivas e consistentes.
C normativo, em que são assinaladas certas prescrições de como se deve proceder frente ao processo saúde/doença.
D narrativo, em que, a partir de uma sucessão de fatos, tidos como reais, é desenvolvido um enredo particular com princípio, meio e fim.
E injuntivo, constituído de uma série de orientações, em função das quais certas etapas devem ser integralmente seguidas.

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O argumento principal defendido pelo autor retoma a ideia de que:

A a saúde, segundo novas concepções científicas, pode ser entendida como a contraparte ou o lado complementar da doença.
B existe uma série de enfermidades ligadas ao potencial genético de indivíduos ou etnias, que são prioridades nas políticas de saúde.
C os seres humanos, independente de suas etnias, podem ser avaliados, ao longo da vida, como inteiramente saudáveis ou totalmente doentes.
D existe uma multiplicidade de conceitos e de formas com que se pode encarar o processo da saúde e da doença.
E saúde/doença são estados de vida dissociados das formas como se dá a inserção das pessoas no mundo da existência.

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O segundo parágrafo do Texto 1 é bastante significativo, pois nele:

A se ressalta o esquema invariável de como as pessoas nascem, vivem, morrem, enfrentando vivências em saúde e doença.
B são discriminados os diversos elementos que determinam, de forma decisiva, as condições da saúde humana.
C são mostradas as possibilidades de acesso aos serviços que se destinam à promoção e à recuperação da saúde.
D se aborda a influência dos meios cultural e econômico sobre os níveis da educação formal da coletividade.
E são valorizadas as diferentes formas de relacionamento interpessoal como prevenção e cura do acometimento de doenças.

Português Problemas da língua culta | Uso dos conectivos | Análise sintática | Sintaxe

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Releia o seguinte trecho: “A humanidade já dispõe de conhecimentos e de tecnologias que podem melhorar significativamente a qualidade de vida das pessoas. No entanto, além de não serem aplicados em benefício de todos por falta de priorização de políticas sociais, há uma série de enfermidades relacionadas ao potencial genético de indivíduos ou etnias ou ao risco pura e simplesmente de viver. Por melhores que sejam as condições de vida, necessariamente, convive-se com doenças e deficiências, com problemas de saúde e com a morte”. (4º parágrafo) Analise os efeitos de sentido do uso de alguns itens do trecho que vão comentados a seguir. 1) O conectivo ‘no entanto’ indica que o autor vai adotar um argumento oposto àquele em curso. 2) Em: “há uma série de enfermidades relacionadas ao potencial genético de indivíduos ou etnias ou ao risco pura e simplesmente de viver”, a forma destacada está em discordância morfossintática com o termo que modifica.
3) Em: “A humanidade já dispõe de conhecimentos e de tecnologias”, não haveria alteração de sentido se substituíssemos o ‘já’ pela forma ‘ainda’.
4) O segmento “Por melhores que sejam as condições de vida” corresponde a um sentido de ‘ressalva’.
5) Em: “além de não serem aplicados em benefício de todos por falta de priorização de políticas sociais”, o segmento em destaque tem um valor semântico de causalidade.
Estão corretas:

A 1, 2 e 5, apenas.
B 1, 4 e 5, apenas.
C 2, 3 e 4, apenas.
D 3 e 4, apenas.
E 1, 2, 3, 4 e 5.