Prova do (2015) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Minas Gerais Administração e Serviços S.A (MGS) - Nível Médio - IBFC (2015)

O Texto 1, em seu conteúdo global, propõe:

  • A o aprimoramento profissional de médicos, enfermeiros, fisioterapeutas e engenheiros sanitaristas, a fim de que os programas de saúde priorizem as necessidades de cada indivíduo ou grupo.
  • B um alargamento do conceito de saúde, de forma a superar a mera aplicação da ciência da saúde pela inclusão dos modos de vida do indivíduo e da sociedade.
  • C uma reformulação das definições de saúde oferecidas pela OMS, sobretudo aquelas vindas do Escritório Regional Europeu, pois tais definições não contam com a aceitação dos meios ligados à saúde.
  • D que se faça um levantamento histórico das principais definições de ‘saúde’, segundo critérios mais objetivos e consistentes, capazes de demarcar os principais determinantes da saúde.
  • E como principal determinante da saúde as condições econômicas dos indivíduos e dos grupos humanos, neutralizando, assim, o contexto social em que tais individuos e grupos vivem.

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Minas Gerais Administração e Serviços S.A (MGS) - Nível Médio - IBFC (2015)

Na verdade, o comentário exposto no Texto 1, ainda do ponto de vista global, incita a que:

  • A consideremos a devastação causada pelas guerras, que mina o nosso otimismo em relação à paz mundial.
  • B coloquemos a saúde como o objetivo maior da vida diária dos indivíduos e das sociedades.
  • C reforcemos as estratégias e os procedimentos destinados a garantir a assistência médica.
  • D consideremos a saúde, de um modo geral, em bases funcionais, bem mais vastas e plurais, portanto.
  • E nos restrinjamos, no tratamento com a saúde, à promoção e à aplicação da ciência da saúde.

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Minas Gerais Administração e Serviços S.A (MGS) - Nível Médio - IBFC (2015)

O êxito na compreensão global do Texto 1 leva a que consideremos como altamente relevante a seguinte passagem:

  • A “Definir a saúde como um estado de completo bem-estar faz com que a saúde seja algo ideal, inatingível, e assim a definição não pode ser usada como meta pelos serviços de saúde”.
  • B “Lennart Nordenfelt definiu, em 2001, a saúde como um estado físico e mental em que é possível alcançar todas as metas vitais, dadas as circunstâncias”.
  • C “A OMS foi ainda a primeira organização internacional de saúde a considerar-se responsável pela saúde mental, e não apenas pela saúde do corpo”.
  • D “Essa visão funcional da saúde interessa muito aos profissionais de saúde púbica, incluindo-se aí os médicos, enfermeiros, fisioterapeutas e os engenheiros sanitaristas”.
  • E “os principais determinantes da saúde incluem o ambiente social e econômico, o ambiente físico e as características e comportamentos individuais da pessoa”.

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Minas Gerais Administração e Serviços S.A (MGS) - Nível Médio - IBFC (2015)

Segundo o Texto 1, a afirmação (feita pela OMS) de que “saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doenças” mereceu os seguintes comentários:
1) tem traços de algo ideal e inatingível e, dessa forma, não pode ser usada como meta pelos serviços de saúde. 2) apesar de utópica, é uma definição favorável aos serviços de saúde por instigar a priorização das ações. 3) o item do "bem-estar social" derivou não só das experiências trazidas pela guerra como ainda de um otimismo em relação à paz mundial.
Está(ão) correta(s):

  • A 1, 2 e 3.
  • B 1 e 2 apenas
  • C 1 e 3 apenas
  • D 1 apenas
  • E 2 e 3 apenas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Coesão e coerência


Minas Gerais Administração e Serviços S.A (MGS) - Nível Médio - IBFC (2015)

Analisemos o seguinte trecho: “Dessa forma, a saúde é mantida e melhorada, não só através da promoção e aplicação da ciência da saúde, mas também através dos esforços e opções de vida inteligentes do indivíduo e da sociedade.” O segmento em itálico:
1) contém um duplo argumento a favor da afirmação anteriormente feita. 2) é marcado pelo correlação entre os termos ‘não só’ / ‘mas também’. 3) expressa um sentido de oposição, para o que o conectivo ‘mas’ recobre toda relevância. 4) teve a sua coesão prejudicada pela falta de paralelismo entre seus termos constituintes.
Estão corretas:

  • A 1 e 2 apenas
  • B 1, 2 e 3 apenas
  • C 1, 3 e 4 apenas
  • D 2, 3 e 4 apenas.
  • E 1, 2, 3 e 4