Observe: trejeito – estorvar – aturdido.
A sequência que substitui as palavras sem perda semântica é
- A ritual – brecar – bramido.
- B gesto – importunar – atônito.
- C protótipo – apaziguar – atuado.
- D modelo – atroçoar – atordoado.
Prova do Hospital Municipal Odilon Behrens (HOB) - Técnico - Eletrônica - Planejar (2015) - Questões Comentadas
Assinale a alternativa que remete a um conceito implícito na sociedade patriarcal.
- A “Vamos igualar tudo, como lavouras de repolhos, se possível… iguais.” (3º§)
- B “E, se formos diferentes, quem sabe aqui e ali uma medicaçãozinha ajuda.” (1º§)
- C “Bastam, para desatenção, agitação e tantas dificuldades relacionadas, as circunstâncias da vida atual.” (5º§)
- D “Mais estudioso, estudioso demais? A gente se preocupa, vai virar nerd (se for menina, vai demorar a conseguir marido).” (1º§)
“Faz alguns anos reina entre nós o diagnóstico de déficit de atenção para um número assustador de crianças.” (3º§) Nessa frase, as palavras sublinhadas apresentam, respectivamente,
- A ditongo, hiato, dígrafo e dígrafo.
- B dígrafo, encontro consonantal, hiato e dígrafo.
- C ditongo, encontro consonantal, dígrafo e hiato.
- D encontro consonantal, hiato, dígrafo e ditongo.
Assinale a alternativa em que todas as palavras foram acentuadas pelo mesmo motivo.
- A saúde – boné – distraídas.
- B remédio – possível – fúria.
- C alguém – homogêneo – número.
- D músculos – diagnóstico – públicas.
Em todas as frases a seguir, transcritas do texto, as formas verbais estão flexionadas no mesmo tempo, EXCETO:
- A “Mudar de vida é difícil.” (6º§)
- B “... e vi muitas crianças mais agitadas, ou distraídas,...” (3º§)
- C “Não podemos, mas queremos tornar tudo homogêneo:…” (2º§)
- D “Sempre me impressiona o impulso geral de igualar a todos:…” (1º§)