Prova do Instituto de Previdência dos Servidores do Estado de Minas Gerais (IPSEMG) - Analista - Tecnologia da Informação - FUNDEP (Gestão de Concursos) (2013) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. | Redação - Reescritura de texto


Instituto de Previdência dos Servidores do Estado de Minas Gerais (IPSEMG) - Diversos Cargos - FUNDEP (2013)

Considerando o texto, assinale a alternativa em que o significado da palavra destacada NÃO foi traduzido corretamente.

  • A “Deste total de casos, 68% sofreram negligência” [...]– ABANDONO, DESCUIDO.
  • B “Diante desse massacre persistente e cotidiano, talvez se pudesse esperar” [...] – INSISTENTE, CONTINUADO.
  • C “E a sensação da maioria da população, talvez os mesmos que clamam por redução da maioridade penal” [...]. – EXIGEM, REIVINDICAM.
  • D É uma prerrogativa do indivíduo, daqueles que sofrem o martírio e estão sob impacto dele. – DEVER, OBRIGAÇÃO.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.


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No artigo de opinião apresentado, a autora utiliza as estratégias argumentativas descritas nas alternativas, EXCETO:

  • A Representa-se no texto por meio da primeira pessoa em várias passagens do texto.
  • B Cita dados estatísticos de pesquisas confiáveis para sustentar seu ponto de vista.
  • C Usa frases optativas e exclamativas para interpelar e provocar o leitor.
  • D Refuta os argumentos dos que defendem um ponto de vista diferente do dela.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.


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As alternativas a seguir apresentam problemas denunciados pela autora, EXCETO:

  • A A má qualidade da escola e da educação oferecidas às crianças e jovens.
  • B O atendimento precário aos adolescentes em conflito com a lei.
  • C O descumprimento do que está previsto na Constituição e no ECA.
  • D O grande número de homicídios brutais cometidos por adolescentes.

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Todas as alternativas apresentam teses defendidas pela autora no texto, EXCETO:

  • A Por mais que a população e as vítimas clamem por punições severas e vingança, cabe ao Estado garantir os direitos humanos do adolescente em conflito com a lei.
  • B Considerando as condições de vida de grande parte das crianças e jovens brasileiros, seria de se esperar um índice maior de violência por parte dessa população.
  • C Existe uma relação direta entre a qualidade da escola e da educação e a incidência de infrações e atos de violência cometidos por crianças e jovens.
  • D Um dos fatores responsáveis pelo crescimento da violência entre os jovens é a permissividade do ECA em relação às infrações juvenis.

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Releia:

“E, adivinhe: a maioria abandonou a escola (ou foi abandonado por ela) aos 14 anos, entre a quinta e a sexta séries.”

No trecho acima, a passagem entre parênteses tem efeito

  • A ambíguo.
  • B apelativo.
  • C crítico.
  • D eufêmico.