Prova da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC - Campinas) - Vestibular - PUC (2015) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O autor,

A na oração inicial, apresenta o assunto do texto, sendo que, no segmento o tempo que ele preenche, mede, avalia, ama e teme, circunscreve o tipo de tempo sobre o qual ele vai dissertar.
B ao mencionar a origem da palavra “relógio”, logo no primeiro parágrafo, manifesta o compromisso de apresentar seus dados fundamentado em pesquisas etimológicas, como comprova ao tratar do cinema.
C desenvolvendo o texto por meio do paralelo entre distintas qualidades do tempo e distintos artefatos para medi-lo, realiza esse confronto respeitando a cronologia da criação dos instrumentos e sua precisa descrição.
D ao argumentar citando campos do conhecimento humano como literatura, cinema, música, história, e, em seguida, mencionar “Tempo é dinheiro”, denota opinião negativa sobre quem tem obsessão por esse lema.
E caracterizando o tempo como algo a ser preenchido, faz ver que ele, em sua dimensão cronológica − associado a tempos esperançosos ou terríveis −, ou em sua dimensão imaginária, está inseparavelmente ligado à vida.

Sobre o que se tem no parágrafo 2, em seu contexto, é correto afirmar:

A (linha 23) O emprego da conjunção Mas sinaliza que um auxílio para que os homens lidassem melhor com o Tempo poderia ser esperado da evolução dos citados maquinismos; essa ajuda não se efetivou .
B (linhas 23 e 24) Se o segmento que dividem e medem as horas fosse apresentado entre vírgulas, o sentido e a correção originais não seriam prejudicados.
C (linhas 30 a 32) Para provar que o tempo da auto-biografia e o tempo da ficção científica são diferentes entre si, o autor usou a expressão tempos outros.
D (linha 29) A substituição de a fluir incessantemente por “se fluísse incessantemente” não prejudica o sentido original.
E (linhas 33 e 34) O que justifica a aproximação entre José Lins do Rego, Manuel Bandeira e Pedro Nava é o fato de todos serem autores brasileiros relevantes.

Considere o parágrafo e o verbete extraído do Dicionário eletrônico Houaiss da língua portuguesa.

□ aliás

advérbio

1 de outro modo, de outra forma

Ex.: sempre ajudou o filho, a. seria mau pai se não o fizesse

2 além disso

Ex.: a., não era a primeira sujeira que ele fazia

3 emprega-se em seguida a uma palavra proferida ou escrita por equívoco; ou melhor, digo

Ex.: estávamos em março, a., abril

4 seja dito de passagem; verdade seja dita; a propósito

Ex.: não aceitou o emprego, que a. é muito cobiçado

5 no entanto, contudo

Ex.: andar muito é cansativo, sem, a., deixar de ser saudável

O sentido preciso com que a palavra aliás foi empregada no texto está indicado em

Compreende-se adequadamente do parágrafo transcrito, em seu contexto:

A filmes que arrebatam multidões devem seu sucesso aos temas musicais.
B o sucesso de O mágico de Oz deve ser atribuído à atriz Judy Garland, que entoou de modo especial a canção Além do arco-íris.
C a arte musical habita filmes famosos, por isso, tornase densa e envolvente.
D o arranjo harmonioso de sons enriquece o conteúdo das horas.
E notas aleatoriamente agrupadas alteram a natureza do tempo, sempre de modo positivo.

Se o relógio da História marca tempos sinistros, o tempo construído pela arte abre-se para a poesia.

Comenta-se corretamente sobre o que o segmento acima expressa, em seu contexto:

A O que se afirma na segunda oração será verdadeiro sempre que certas condições forem cumpridas.
B Os dois fatos mencionados nas orações são tidos, ambos, como possibilidades, mas difíceis de se cumprirem.
C A primeira oração contém a hipótese que legitimaria o que se afirma na segunda, ainda que o conteúdo desta seja considerado altamente improvável.
D A substituição do Se por “Caso” não exigiria nenhuma alteração na frase e manteria fidelidade ao sentido original.
E O segmento exibe paralelismo entre fatos cuja ocorrência não é posta em dúvida.