A formação docente que promove o desenvolvimento integral dos alunos deve contemplar:
- A A especialização em um único aspecto do desenvolvimento, seja cognitivo, emocional, social ou físico.
- B A formação contínua que envolve aspectos teóricos e práticos alinhados às demandas sociais.
- C A transmissão de conhecimentos acadêmicos, sem necessidade de formação contínua.
- D A preparação para atividades exclusivamente cognitivas e intelectuais dos alunos.