Prova da Prefeitura Municipal de Louveira - Psicólogo - Avança SP (2023) - Questões Comentadas

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Os textos jornalísticos apresentam como característica central:

  • A a exposição de acontecimentos de forma impessoal.
  • B a argumentação a favor de um ponto de vista pessoal do autor..
  • C a narração de acontecimentos fictícios.
  • D a escrita marcada por metáforas e figuras de linguagem. 
  • E o uso de elementos característicos da oralidade.

Considere o excerto “quando o menino morreu, o grupo cavou um buraco no chão, queimou um galho de pinheiro e depositou seu corpo envolto em uma mortalha tingida de ocre sobre as cinzas.” Nesse contexto, a palavra ‘mortalha’ pode ser entendida como um(a): 

  • A mordaça.
  • B sudário.
  • C cama de flores.
  • D urna.
  • E massa de argila.

Considere o excerto “Depois de transferido para o Museu Nacional de Lisboa, começaram a estudá-lo detalhadamente.” O elemento “-lo”, em “estudá-lo”, se refere: 

  • A ao Museu Nacional de Lisboa.
  • B ao esqueleto encontrado.
  • C ao terreno onde o esqueleto foi encontrado.
  • D ao grupo ao qual o menino pertencia.
  • E ao pesquisador que encontrou o esqueleto.

Considere os seguintes excertos:
I. “Não sabemos (com certeza) se era menino ou menina, mas há indícios de que era menino.”
II. “O menino pode ter comido um cogumelo venenoso ou pode ter se afogado.”
III. “Se o esqueleto pertencesse a essa época, a primeira teoria poderia funcionar.”
Assinale a alternativa que classifica gramaticalmente a palavra “se” nos respectivos excertos. 

  • A conjunção integrante, conjunção integrante, conjunção condicional.
  • B conjunção condicional, conjunção integrante, conjunção condicional.
  • C conjunção integrante, pronome reflexivo, conjunção condicional.
  • D conjunção condicional, pronome reflexivo, conjunção integrante.
  • E conjunção integrante, pronome apassivador, conjunção integrante

Analise as palavras “pertencesse”, “sequenciaram” e “caçadores-coletores”. Assinale a alternativa que contém os tipos de flexão de cada uma das palavras respectivamente. 

  • A modo, tempo, pessoa e número; modo, tempo, pessoa e número; gênero e número.
  • B modo e tempo; modo, tempo e número; gênero e número.
  • C tempo e pessoa; tempo e pessoa; número.
  • D tempo e número; tempo e número; gênero.
  • E modo; modo; gênero.