Prova da Prefeitura de Santa Leopoldina-2 - Operário - OBJETIVA (2024) - Questões Comentadas

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A partir das informações apresentadas no texto, analisar os itens.

I. Os ursos constroem plataformas nas árvores onde descansam, se alimentam e guardam comida para quando precisam.
II. O urso andino não come animais em hipótese alguma.
III. Esses ursos podem ser encontrados no Brasil, já que o país faz parte da América do Sul.


Está CORRETO o que se afirma:

  • A Apenas no item I.
  • B Apenas nos itens II e III.
  • C Apenas nos itens I e III.
  • D Em todos os itens.

Ler o trecho, retirado do 3º parágrafo.

“As manchas em sua pelagem contrastam com a cor preta e uniforme do resto do corpo do animal, que em alguns casos pode assumir também um tom marrom-avermelhado.”

A partir do exposto, pode-se inferir que:

  • A As manchas na pelagem dos ursos são uniformes com o resto do corpo deles.
  • B O corpo do urso sempre será de cor preta.
  • C Alguns dos ursos podem ter a pelagem do corpo de um tom marrom-avermelhado.
  • D A pelagem do corpo do urso sempre será de um tom marrom-avermelhado.

Baseando-se no texto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Dentro do território dos Andes tropicais, há matagais tropicais secos. ( ) Como os demais, os ursos andinos também hibernam. ( ) Os ursos-de-óculos não correm risco de desaparecer.

  • A C - C - E.
  • B E - E - C.
  • C C - E - E.
  • D E - C - C.

Assinalar a alternativa em que o uso do porquê está CORRETO.

  • A João não foi embora ainda por quê?
  • B Porque você não foi ao trabalho ontem?
  • C Eu quero saber por quê Ana saiu mais cedo.
  • D Escolhi este livro por quê achei o tema interessante.

Sobre a quantidade de verbos existentes em cada enunciado abaixo, respectivamente, assinalar a alternativa CORRETA.
• Nós viajamos para a praia, nadamos e assistimos ao pôr do sol.
• Ele chega cedo todos os dias, organiza os documentos e prepara o relatório.
• Fernanda ama dormir até meio-dia.

  • A Dois | três | um.
  • B Três | três | dois.
  • C Dois | um | um.
  • D Três | dois | dois.