Prova da Prefeitura Municipal de Tabuleiro - Assistente Administrativo - FCM (2017) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Prefeitura Municipal de Tabuleiro - Assistente Administrativo - FCM (2017)

Uma interpretação correta do gráfico presente nessa notícia é que

  • A estudantes com deficiência são excluídos do ensino médio.
  • B estudantes de inclusão do ensino fundamental são a minoria.
  • C há mais alunos de inclusão no 1º ciclo do ensino fundamental.
  • D há menos alunos de inclusão no 2º ciclo do ensino fundamental.

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Prefeitura Municipal de Tabuleiro - Assistente Administrativo - FCM (2017)

A notícia questiona se haveria motivos para celebrar o aniversário do Plano Nacional de Educação. Os dados do gráfico respondem a essa pergunta de forma

  • A balanceada, visto que coloca frente a frente as melhoras, as estagnações e as pioras.
  • B negativa, em face da diminuição gradativa de matrículas de alunos de inclusão.
  • C otimista, devido à grande presença de alunos com deficiência no contexto escolar.
  • D indiferente, já que apresenta resultados de anos anteriores melhores que os atuais.

Português Interpretação de Textos | Gêneros Textuais


Prefeitura Municipal de Tabuleiro - Assistente Administrativo - FCM (2017)

Esse texto pertence ao gênero textual denominado

  • A notícia.
  • B editorial.
  • C carta de leitor.
  • D artigo de opinião.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual


Prefeitura Municipal de Tabuleiro - Assistente Administrativo - FCM (2017)

O tipo textual predominante no texto é o

  • A poético.
  • B informativo.
  • C instrucional.
  • D argumentativo.

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Prefeitura Municipal de Tabuleiro - Assistente Administrativo - FCM (2017)

Observe o texto a seguir.
Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas Disponível em:<http://www.caetanocury.com.br/ilustracoes/>. Acesso em: 08 out. 2017.
As três expressões presentes no texto são onomatopeias que reproduzem

  • A as vozes do velhinho e do menino cantando uma música.
  • B as vozes do menino e de seu avô imitando um passarinho.
  • C os sons do canto do passarinho e dos instrumentos musicais.
  • D os sons do tambor tocado pelo menino e do canto de seu avô.