No contexto da pedagogia brasileira, qual autor se destacou por sua contribuição significativa para a compreensão do processo de ensino-aprendizagem?
- A Jean Piaget.
- B Paulo Freire.
- C Lev Vygotsky.
- D Karl Marx.
- E Max Weber.
Prova da Prefeitura Municipal de Unaí - Professor - COTEC (2023) - Questões Comentadas
De acordo com Libâneo (1990), as tendências pedagógicas são abordagens teóricas que exercem influência sobre a prática educacional. Seguindo a teoria desse autor, qual das seguintes alternativas melhor caracteriza a tendência pedagógica progressista?
- A A educação enfatiza a individualização do ensino, ajustando-se às particularidades de cada professor, proporcionando uma educação personalizada.
- B A educação prioriza a manutenção das tradições culturais e a preservação dos valores sociais dominantes, com destaque para o respeito à autoridade.
- C A educação promove a transmissão de conteúdo de maneira autoritária, com pouco espaço para a participação dos alunos no processo de aprendizagem.
- D A educação concentra-se exclusivamente no processo de ensino-aprendizagem, no qual os professores detêm a autoridade máxima sobre os educandos.
- E A educação é concebida como uma preparação para a vida em sociedade, com ênfase no desenvolvimento das habilidades sociais e críticas dos alunos.
Avalie as afirmativas a seguir, considerando o planejamento da prática docente na perspectiva de uma escola crítica, e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O planejamento valoriza a transmissão de conhecimento de forma autoritária.
( ) O planejamento prioritário é a promoção do pensamento crítico dos alunos.
( ) O planejamento desconsidera a participação dos alunos no processo de aprendizagem.
( ) O planejamento busca a transformação social e a conscientização dos alunos em relação às questões sociais.
Assinale a alternativa CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
- A V, F, V, F.
- B V, V, F, F.
- C F, F, V, V.
- D F, V, F, V.
- E V, V, F, V.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) estabelecem princípios norteadores que orientam as ações pedagógicas das escolas. Analise as afirmativas a seguir, que tratam desse assunto.
I - Os PCN estabelecem uma série curricular nacional que todas as escolas devem seguir, desconsiderando as especificidades regionais.
II - Os PCN destacam os direitos e os deveres dos cidadãos, o exercício da criticidade e o respeito à ordem democrática como princípios norteadores.
III - Os PCN enfatizam princípios éticos de autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
- A I e II, apenas.
- B I e III, apenas.
- C II, apenas.
- D II e III, apenas.
- E III, apenas.
Analise as seguintes afirmativas considerando a dinâmica entre professor, aluno e conhecimento.
I - O professor, na relação professor/aluno/conhecimento, é o único detentor do conhecimento, enquanto os alunos são receptores passivos.
II - A relação professor/aluno/conhecimento envolve uma construção colaborativa do conhecimento, em que o professor atua como facilitador.
III - A relação professor/aluno/conhecimento é dinâmica e sofre influência do contexto social e cultural.
IV - O conhecimento, na relação professor/aluno/conhecimento, é um corpo de informações suscetível à evolução e à transformação.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
- A I, II e IV, apenas.
- B II, III e IV, apenas.
- C II e IV, apenas.
- D II e III, apenas.
- E III e IV, apenas.