Prova da Prefeitura Municipal de Ananindeua - Professor - Educação Infantil - CETAP (2019) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Gêneros Textuais


Prefeitura Municipal de Ananindeua - Professor - Educação Infantil - CETAP (2019)

Sobre os dois textos de referência, é adequado afirmar:

  • A ambos enaltecem a postura popular positiva à mineração.
  • B que, com gêneros diferentes, apresentam críticas ao descaso à biodiversidade.
  • C que só no século XXI se tomou consciência da iminência de tragédias ambientais.
  • D que as tragédias ambientais propiciam ações eficientes e rápidas de prevenção.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Prefeitura Municipal de Ananindeua - Professor - Educação Infantil - CETAP (2019)

A leitura do poema do poeta mineiro exclui a compreensão de que:

  • A há um silenciamento do discurso de oposição à atividade de exportação mineral.
  • B compara-se a duração da dívida externa nacional à eternidade.
  • C a quantidade de exportação de ferro é a solução econômica plausível.
  • D há uma reflexão melancólica do poeta sobre os destinos de seu estado natal.

Português Crase


Prefeitura Municipal de Ananindeua - Professor - Educação Infantil - CETAP (2019)

Em: “(...)dos 350 milhões de reais em multas aplicadas pelo Ibama à Samarco, o emprego do acento grave como exemplificado nessa estrutura se repetiria em:

  • A aplicadas pelo Ibama a Minas Gerais,
  • B aplicadas pelo lbama a Bahia.
  • C aplicadas pelo Ibama a Belém.
  • D aplicadas pelo Ibama a Santa Catarina.

Português Interpretação de Textos | Figuras de Linguagem


Prefeitura Municipal de Ananindeua - Professor - Educação Infantil - CETAP (2019)

A estrofe I e a III do poema não utilizam na sua composição de:

  • A Antítese.
  • B Hipérbato.
  • C Anáfora.
  • D Silepse.

Português Morfologia - Pronomes | Colocação Pronominal


Prefeitura Municipal de Ananindeua - Professor - Educação Infantil - CETAP (2019)

Assinale a alternativa que exemplifica a regra de colocação pronominal: “Havendo fator de próclise, o pronome átono ficará antes do verbo auxiliar ou depois do verbo principal.”

  • A “(...) e não deixa de sê-lo (...)”.
  • B “O atraso foi o que levou as empresas (...) ”.
  • C “(...) pode-se começar com uma sirene (...)”.
  • D “(...) acidentes que se anunciam cerimoniosamente (...)”.