Tendo em vista as várias possibilidades de interpretação da tira, afirma-se, corretamente, que se propõe uma crítica a respeito
- A da dificuldade de se obterem informações sobre agentes históricos as quais sirvam de subsídio aos estudos.
- B da inadequação de propostas escolares centradas em fatos políticos e de pouca relevância histórica.
- C do modo tendencioso com que os meios tradicionais de divulgação científica divulgam fatos históricos.
- D da passividade de quem busca se informar a partir de meios de comunicação de massa.
- E da repressão imposta pela escola à liberdade de escolha das fontes que possam servir como referência às redações.