Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 02 e 18 (duas ocorrências).
Analise as seguintes assertivas sobre a pontuação do texto:
I. A vírgula da linha 06 introduz um aposto.
II. A vírgula da linha 13 introduz um adjunto adverbial deslocado.
III. O ponto final da linha 11 poderia ser substituído por dois-pontos sem acarretar problemas, desconsiderando necessidade de ajuste de letras maiúsculas ou minúsculas.
Quais estão corretas?
Analise as seguintes assertivas sobre os nexos presentes no texto e suas relações:
I. A palavra ‘mas’ (l. 23) é uma conjunção adversativa que pode ser substituída por ‘porém’ sem modificar o sentido e a estrutura da frase em que está inserida.
II. A expressão ‘No entanto’ (l. 04) pode ser substituída por ‘Entretanto’ sem acarretar problemas de sentido ou estrutura na frase em que se insere.
III. O vocábulo ‘embora’ (l. 12) inicia uma oração que exprime um fato que se concede, que se admite, em oposição a outro, podendo ser substituído por ‘porquanto’.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que apresenta linguagem conotativa.
Analise as seguintes propostas de substituição de palavras do texto:
I. ‘sobrepõe’ (l. 15) por ‘segue’.
II. ‘manter’ (l. 15) por ‘seguir’.
III. ‘tendem’ (l. 33) por ‘têm a disposição de’.
Quais alterações NÃO acarretam mudanças na estrutura da frase em que estão inseridas?