Prova da Prefeitura Municipal de Itabira - Engenheiro Civil - IBGP (2020) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Prefeitura Municipal de Itabira - Diversos Cargos - IBGP (2020)

É CORRETO afirmar que esse texto tem como objetivo, principalmente:

A Alertar as secretarias de educação sobre a importância de temas como a inclusão e educação financeira nas escolas.
B Avaliar a viabilidade de inserir a educação financeira e a abordagem socioemocional nas escolas ainda no ano de 2020.
C Definir a inserção da educação financeira nos currículos escolares como um componente obrigatório e transversal.
D Noticiar a obrigatoriedade e os desafios da implementação da educação financeira na educação infantil e fundamental.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual | Gêneros Textuais

Prefeitura Municipal de Itabira - Diversos Cargos - IBGP (2020)

É CORRETO afirmar que esse texto pertence ao domínio discursivo:

A Escolar.
B Jornalístico.
C Acadêmico.
D Publicitário.

Português Interpretação de Textos | Coesão e coerência

Prefeitura Municipal de Itabira - Diversos Cargos - IBGP (2020)

“Levar a educação financeira para todas as escolas envolve, no entanto, uma série de desafios”

Todos os recursos coesivos a seguir têm o mesmo valor semântico do termo em destaque, EXCETO:

A Mas.
B Todavia.
C Contudo.
D Porquanto.

Português Morfologia | Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação

Prefeitura Municipal de Itabira - Diversos Cargos - IBGP (2020)

“‘É uma grande oportunidade, uma grande conquista⁽¹⁾ para a comunidade escolar⁽²⁾ do país’, diz a superintendente⁽³⁾ da Associação de Educação⁽⁴⁾ Financeira do Brasil (AEF-Brasil), Claudia Forte.”

A palavra destacada e numerada que apresenta derivação prefixal é a:

A (1).
B (2).
C (3).
D (4).

Português Concordância verbal, Concordância nominal | Sintaxe

Prefeitura Municipal de Itabira - Diversos Cargos - IBGP (2020)

“Os resultados disponíveis mostram que a maioria dos estudantes brasileiros obteve desempenho abaixo do adequado e não conseguem, por exemplo, tomar decisões em contextos que são relevantes para eles [...]”

Com relação à concordância determinada pela norma-padrão, as formas verbais em destaque estão:

A Ambas corretas
B Ambas incorretas.
C Correta e incorreta respectivamente.
D Incorreta e correta respectivamente.