Prova da Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo - Educador Social - Instituto AOCP (2020) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo - Diversos Cargos - Instituto AOCP (2020)

Considere os sentidos expressos no trecho “Por isso te digo, para tua sabedoria de bolso: se gostas de gato, experimenta o ponto de vista do rato. Foi o que o rato perguntou à Alice: ‘‘Gostarias de gato se fosses eu?” e assinale a alternativa INCORRETA.

A O narrador ressalta a importância de se praticar a empatia, considerando a realidade de cada um.
B É apresentada a ideia de que, antes de defenderem o ponto de vista de alguém, as pessoas devem se colocar no lugar de quem tenha uma visão diferente da sua.
C A menção ao discurso do rato permite que o leitor concretize a ideia de empatia, sugerida pelo texto, favorecendo a compreensão da lição de vida ensinada pelo narrador.
D Ao utilizar as figuras do gato e do rato, busca-se revelar que os mais fortes devem se colocar no lugar dos mais fracos.
E O narrador considera que a lição que ensina é insignificante, por isso ele a denomina como “sabedoria de bolso”.

Português Uso dos conectivos | Sintaxe

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Sobre os conectivos em destaque no excerto que segue, assinale a alternativa correta.
“Aprende, pois, logo de saída para a grande vida, a ler este livro como um simples manual do sentido evidente de todas as coisas, inclusive as loucas. Aprende isso a teu modo, pois te dou apenas umas poucas chaves entre milhares que abrem as portas da realidade.”

A Ambos têm função explicativa.
B A primeira ocorrência estabelece uma relação de causa; a segunda, de consequência.
C A primeira ocorrência estabelece uma relação de conclusão; a segunda, de explicação.
D A primeira ocorrência estabelece uma relação de explicação; a segunda, de conclusão.
E Ambos tem função conclusiva.

Português Interpretação de Textos | Figuras de Linguagem

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Assinale a alternativa em que a classificação da figura de linguagem presente no trecho dado esteja INCORRETA.

A “[...] pois te dou apenas umas poucas chaves entre milhares que abrem as portas da realidade.” = metáfora.
B “Quantas vezes mais decifrares essa charada, tão entranhada em ti mesma como os teus ossos, mais forte ficarás.” = comparação.
C “Agora, que chegaste à idade avançada de 15 anos [...]” = ironia.
D “Não te espantes quando o mundo amanhecer irreconhecível. Para melhor ou pior [...]” = antítese.
E "Estou tão cansada de estar aqui sozinha!" = hipérbole.

Português Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado | Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva | Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto | Análise sintática | Sintaxe

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Assinale a alternativa que analisa corretamente a função sintática de “Dinah” no trecho “Fala a verdade Dinah, já comeste um morcego?”.

A Sujeito que pratica a ação de falar.
B Vocativo para quem o discurso é dirigido.
C Sujeito que pratica a ação de comer.
D Palavra que complementa o sentido do verbo “falar”, completando seu sentido.
E Palavra que complementa o sentido do nome “verdade”.

Português Pontuação | Uso da Vírgula | Uso dos dois-pontos | Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação

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Assinale a alternativa em que a utilização do sinal de pontuação esteja INCORRETA.

A “Praticamos uma ação trivial, e temos a presunção petulante de esperar dela grandes consequências.”
B “A realidade, Maria, é louca.”
C “A corrida terminou! Mas quem ganhou?”
D “[…] eu te dou este livro: Alice no País das Maravilhas.”
E “Escuta: se não descobrires um sentido na loucura, acabarás louca.”