Prova da Prefeitura Municipal de Soledade - Orientador Educacional - CPCON (2024) - Questões Comentadas

Português Sintaxe | Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

Prefeitura Municipal de Soledade - Diversos Cargos - CPCON (2024)

Em qual das sentenças abaixo elencadas a estrutura em destaque consiste em uma oração adverbial comparativa?

A Mas, como a roda não para de girar, em eterno vaivém, por mais de uma vez foram dadas ordens contrárias, isso ou aquilocomo a roda não para de girar .
B Durante muito mais tempo do que se deveria, a relevância para o ser humano de se movimentar um pouquinho que seja foi relegada ao fundo das prioridades.
C Seria preciso algum freio de arrumação, o necessário equilíbrio para pôr as duas frentes na balança sem privilégios, em igualdade , de condições.
D [...] um extraordinário trabalho demonstrou que a ocorrência cada vez maior de problemas cardíacos estava ligada muito mais ao sedentarismo do que à idade ou ao estresse crônico.
E [...] os transtornos mentais levam à perda de 4,7% do PIB todos os anos, com menor produtividade e redução de postos de trabalho.

Português Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado | Sintaxe

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Nas sentenças listadas abaixo, estão em destaque os verbos, aos quais se relacionam o Sujeito, um dos termos oracionais a que se Sujeito atribui uma série de subclassificações. Embora haja situações em que a noção expressa pelo sujeito é vaga ou genérica, em apenas um dos casos, a subcategorização proposta pelas gramáticas é de INDETERMINADO. Sobre isso, indique a alternativa CORRETA.

A VALE, portanto, como resolução para o ano que mal começou, a vigilância permanente.
B [...] por mais de uma vez FORAM dadas ordens contrárias, isso ou aquilo.
C Aqui e ali algumas vozes APONTARAM o caminho do bom senso, mas o tempo tratou de calá-las.
D Os estudiosos mergulharam em mais de 7.500 referências científicas sobre o tema. BUSCARAM os prós e contras de cada vertente e do combo extraíram um enredo — uma postura ajuda a outra, simples assim.
E Como TER força para abandonar o smartphone e as redes sociais?

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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O propósito comunicativo central do texto é:

A refletir sobre os males que a superpopulação acarreta ao planeta.
B defender a existência de políticas sociais que levem a sociedade a se engajar em prol da diminuição da população.
C discutir, a partir de dados concretos, os fatores positivos e negativos da redução populacional.
D comparar o papel dos filhos no sustento da família em diferentes épocas, fator que tem impacto nas taxas de natalidade.
E enfatizar que a redução populacional é uma saída para inibir o aquecimento global, por reduzir o consumo de energia de origem fóssil.

Português Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas | Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto | Análise sintática | Sintaxe

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Em cada um dos períodos abaixo relacionados, a informação que se apresenta em destaque tem um vínculo sintático-semântico com a informação antecedente, seja para explicar seja para acrescentar uma circunstância. Observe:
I- O grupo, que ficou conhecido como Clube de Roma¹, passou quatro anos debruçado sobre essa e outras questões, e em 1972 transformou as conclusões em livro. II- O ingresso das mulheres no mercado de trabalho (o que reduz seu tempo para ter filhos) ² e a evolução dos sistemas educacionais (com escolas mais caras, nas quais as crianças passam mais tempo)³ tornam financeiramente mais custoso gerar descendentes. III- Segundo a ONU, 71% da humanidade vive em países onde a desigualdade cresceu nas últimas décadas⁴.
Do ponto de vista estrutural ou formal, as estruturas em destaque classificam-se respectivamente como:

A Oração adjetiva explicativa / Aposto / Oração adjetiva explicativa / Oração adjetiva restritiva.
B Oração adjetiva explicativa / Oração adjetiva restritiva / Oração adjetiva explicativa / Oração adverbial de lugar.
C Oração adjetiva explicativa / Oração adverbial consecutiva / Oração adjetiva restritiva / Oração adjetiva explicativa.
D Oração adjetiva restritiva / Aposto / Oração adjetiva explicativa / Oração adjetiva restritiva.
E Aposto / Oração adverbial consecutiva / Oração adjetiva restritiva / Oração adverbial temporal.

Pedagogia Legislação da Educação | Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

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A Lei nº 12.796/2013 traz uma alteração no artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/1996) “dando maior abrangência do direito do cidadão brasileiro aos três níveis de oferta pública de educação básica obrigatória e gratuita: a Educação Infantil no segmento da pré-escola, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio” (Carneiro, 2015, p. 85).
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA quanto à mudança no artigo 4º da LDB 9.394/1996:

A A nova redação do artigo 4º exclui a pré-escola na oferta pública obrigatória da Educação Básica, equiparando-a, em termos de prestação obrigacional do Estado, ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio.
B A nova redação do artigo 4º exclui a Educação de Jovens e Adultos na oferta pública obrigatória das redes municipais de ensino.
C A nova redação do artigo 4º inclui a oferta pública, pelo Estado, do ensino bilíngue desde a pré-escola, equiparando-o à alfabetização em língua portuguesa.
D A nova redação do artigo 4º inclui a pré-escola na oferta pública obrigatória da Educação Básica, equiparando-a, em termos de prestação obrigacional do Estado, ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio.
E A nova redação do artigo 4º inclui a oferta pública do ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em termos de prestação obrigacional do Estado.