Prova da Secretaria de Administração de Pernambuco (SAD-PE) - Analista Previdenciário - UPENET/IAUPE (2013) - Questões Comentadas

Português Regência | Sintaxe

Secretaria de Administração de Pernambuco (SAD-PE) - Analista Previdenciário - UPENET/IAUPE (2013)

Texto 01

"A vida me ensinou a dizer adeus às pessoas que amo, sem tirá-las do meu coração."

(Charles Chaplin)

No tocante à regência do verbo sublinhado, analise os itens abaixo:

I. Apresenta a mesma regência do verbo "falar" em: Falara a verdade aos presentes.

II. Exige apenas um complemento, e este não vem regido de preposição.

III. Um dos complementos, o objeto indireto, pode vir regido da preposição "com".

IV. Em "Referiu-se a todos com simpatia e carinho", o verbo tem a mesma regência de "dizer" no contexto acima apresentado.

Está CORRETO o que se afirma em

A I.
B II e III.
C IV.
D III e IV.
E II.

Português Crase

Secretaria de Administração de Pernambuco (SAD-PE) - Analista Previdenciário - UPENET/IAUPE (2013)

Texto 01

"A vida me ensinou a dizer adeus às pessoas que amo, sem tirá-las do meu coração."

(Charles Chaplin)

Sobre a CRASE existente no texto 01, analise os itens abaixo:

I. Se o termo "pessoas" estivesse no singular, a crase não seria obrigatória.

II. Se o termo "pessoas" estivesse indeterminado, estaria correta a construção: A vida me ensinou a dizer adeus à pessoas que amo....

III. Se o termo "pessoas" fosse substituído por "parentes", estaria correto o trecho: A vida me ensinou a dizer adeus à parentes que amo...

IV. Do jeito como se apresenta no texto 01, a crase indica a presença da preposição "a" e do artigo "a".

V. Nesse contexto, a crase é facultativa.

Assinale a alternativa que contém o quantitativo de itens CORRETOS.

A Três
B Um
C Dois
D Quatro
E Cinco

Português Problemas da língua culta

Secretaria de Administração de Pernambuco (SAD-PE) - Analista Previdenciário - UPENET/IAUPE (2013)

TEXTO 02

"Os jovens andam aos bandos, os adultos aos pares, e os velhos simplesmente andam sozinhos"

(Autor desconhecido)

Ao construir o pensamento acima (texto 02), o autor cometeu um erro gramatical. Assinale a alternativa que aponta CORRETAMENTE o erro nele existente.

A Um erro de grafia em relação ao termo "sozinhos".
B Um erro de regência no tocante ao trecho " Os jovens andam aos bandos".
C Um erro em termos da omissão da vírgula no trecho "os adultos aos pares..."
D Um erro de concordância no trecho "e os velhos simplesmente andam sozinhos"
E Um erro de flexão verbal em "os jovens andam aos bandos"

Português Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) | Concordância verbal, Concordância nominal | Morfologia - Verbos | Sintaxe

Secretaria de Administração de Pernambuco (SAD-PE) - Analista Previdenciário - UPENET/IAUPE (2013)

TEXTO 02

"Os jovens andam aos bandos, os adultos aos pares, e os velhos simplesmente andam sozinhos"

(Autor desconhecido)

Se os termos "jovens", "adultos" e "velhos" estivessem no singular, preservando-se o tempo verbal do texto 02, estaria CORRETO o que se indica na alternativa

A O jovem andou aos bandos, o adulto ao par, e o velho simplesmente andou sozinho.
B O jovem andava aos bandos, o adulto aos pares, e o velho simplesmente andava sozinho.
C O jovem andará aos bandos, o adulto aos pares, e o velho simplesmente andará sozinho.
D O jovem andara aos bandos, o adulto aos pares, e o velho simplesmente andara sozinho.
E O jovem anda aos bandos, o adulto aos pares, e o velho simplesmente anda sozinho.

Português Ortografia | Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos

Secretaria de Administração de Pernambuco (SAD-PE) - Analista Previdenciário - UPENET/IAUPE (2013)

Observe os termos sublinhados a seguir:

I. "e minhas mãos trêmulas, ampare-me"

II. "ajude-me com paciência"

III. "Sinto-me só"

IV. "simplesmente partilhe comigo um sorriso e seja solidário"

V. "Se lhe contei pela terceira vez a mesma história"

Assinale a alternativa que contém a afirmativa CORRETA.

A No item I, a tonicidade do termo sublinhado recai na penúltima sílaba.
B O acento do termo sublinhado do item II obedece à mesma regra do termo sublinhado do item IV.
C O termo sublinhado do item III é oxítona, razão por que é acentuado.
D No item IV, o acento do termo sublinhado se justifica por ser paroxítono terminado em hiato.
E O termo sublinhado do item V é acentuado pela mesma regra do termo sublinhado no item III.