Prova da Secretaria de Estado da Administração e dos Recursos Humanos do Governo do Rio Grande do Norte (SEARH - RN) - Especialista - IDECAN (2016) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos

Secretaria de Estado da Administração e dos Recursos Humanos do Governo do Rio Grande do Norte (SEARH - RN) - Diversos Cargos - IDECAN (2016)

Em relação às ideias e informações expressas nos parágrafos do texto, considere as seguintes afirmativas:

( ) A intertextualidade pode ser observada como um dos recursos linguísticos utilizados pelo autor.
( ) Após breve enumeração, o autor apresenta características que se opõem às atribuições anteriores.
( ) O autor utiliza uma citação como recurso de sua argumentação para compor a maior parte do parágrafo.

( ) O autor do texto apresenta uma informação que pode ser considerada o fato motivador para a construção do texto.
( ) Um novo posicionamento é introduzido e apresentado mediante argumentos consistentes que se seguem no texto.
A sequência, de acordo com a ordem do conteúdo dos parágrafos, está correta em:

A 5, 2, 4, 1, 3.
B 2, 1, 3, 4, 5.
C 3, 4, 1, 2, 5.
D 1, 3, 2, 5, 4.

Português

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De acordo com a estrutura e os recursos textuais apresentados, é correto afirmar acerca do texto em análise que sua principal finalidade é

A desenvolver o conceito de racismo relacionado a épocas diferentes.
B oferecer esclarecimentos sobre o fato motivador para o desenvolvimento do texto.
C apresentar opinião pessoal para um debate público acerca de uma questão de caráter social.
D buscar, através do discurso social, a expressão da subjetividade utilizando uma linguagem amplamente metafórica.

Português

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Alguns recursos de linguagem são utilizados com o propósito de conferir maior credibilidade ao texto. Dentre os que foram empregados com tal fim, estão:

I. Refutação de argumentos contrários.

II. A escolha do tipo de linguagem utilizada.

III. Inserção de citações que reforçam a tese construída pelo autor.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A I, II e III.
B I, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões

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Considerando o contexto em que as palavras aparecem no texto, assinale o significado corretamente atribuído ao vocábulo em destaque a seguir:

A “indolente e sonhador” (5º§) / irrefutável
B “inapelavelmente racista” (2º§) / meramente
C “atavicamente racistas” (5º§) / geneticamente
D “perto do anacronismo” (3º§) / individualismo

Português

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Para que haja manutenção da coerência, consistência e sentidos textuais; assinale a reescrita correta a seguir.

A “O motivo, é claro, é o racismo.” (1º§) / O motivo é claro: o racismo.
B “Um nome é só um nome,...” (3º§) / Um nome é, obviamente, só o nome.
C “A resposta é, obviamente, ‘tanto faz’” (3º§) / A resposta, é claro, “tanto faz”.
D “Alguns dizem que, depois, mudou de opinião.” (5º§) / A partir daí mudou de opinião.