Prova do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região de Campinas - São Paulo - Analista Administrativo - FCC (2018) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos

Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região de Campinas - São Paulo - Diversos Cargos - FCC (2018)

A comparação possível entre a obra de um cientista e a obra de um artista repousa no fato de que em ambas

A a forma de conhecimento, sendo essencialmente a mesma, acaba por levar a resultados próximos que, no limite, chegam a confundir-se.
B verifica-se uma mesma motivação do criador, qual seja, a de materializar uma ideia por meio de uma expressão que a revele para o público.
C projeta-se um reflexo da personalidade do criador, o que dispensa o público de ter qualquer familiaridade com linguagens específicas.
D a recriação da Natureza se faz segundo princípios básicos e objetivos, que alcançam uma validade logo reconhecida como universal.
E o efeito que provocam no público depende de que este reconheça o valor universal e objetivo dos modelos empregados pelo criador.

Português Interpretação de Textos

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Depreende-se da leitura do 2^o parágrafo do texto que

A um mesmo princípio de universalidade determina tanto o acolhimento de uma obra científica como o de uma obra artística.
B o sentido universal da produção de um cientista pode ser reconhecido por todos que têm familiaridade com a linguagem utilizada.
C uma obra de arte, ao contrário do que ocorre com uma obra de valor científico, não depende de linguagem simbólica para alcançar expressão.
D o sucesso de uma produção científica junto ao público leigo depende de que cada comunidade valide o que há de universal nos símbolos empregados.
E não há presença de qualquer fator subjetivo na produção científica que se processa por meio de símbolos de alcance universal.

Português Interpretação de Textos

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No contexto do 3^o parágrafo, a frase A Natureza não se presta a jogar nossos tolos jogos de poder leva em conta o fato de que

A a Natureza, por conta do arbítrio de suas leis, torna irrelevante o princípio de universalidade a que alguns homens se agarram.
B os jogos da Natureza são mais irracionais do que imaginam os homens que tanto se esforçam para vir a dominá-la.
C a audácia da ciência humana é incompatível com a forma de atuação e o poder dos elementos naturais.
D os homens, com suas diferenças e ambições, deixam-se levar por valores subjetivos desprovidos de universalidade.
E os jogos de poder da Natureza são mais eficazes do que os nossos, uma vez que é nela que se encerram os valores universais.

Português Interpretação de Textos | Coesão e coerência | Redação - Reescritura de texto

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Uma aquarela ou uma equação são formas de expressão convocadas por uma ideia de um artista ou de um cientista.
A frase acima ganha nova, correta e coerente redação em:

A Tanto uma aquarela quanto uma equação, constituem ideias cuja forma de expressão lhes foi convocada por artista ou cientista.
B Um cientista ou um artista podem convocar uma ideia, como uma aquarela ou equação, uma vez que lhes conceda forma de expressão.
C Formas de expressão como uma aquarela ou uma equação respondem a uma ideia que nasce de um artista ou de um cientista.
D A forma de expressão de uma aquarela, ou mesmo de uma equação, traduzem-se segundo a ideia hora de um artista, hora de um cientista.
E Uma aquarela ou uma equação, são convocadas como ideias que se expressam através dos meios de um artista, ou mesmo, de um cientista.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

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A frase Ao recriar o mundo matematicamente, o cientista reinventa a realidade à sua volta, representando-a com símbolos universais permanecerá correta e preservará seu sentido caso se substituam as formas sublinhadas, respectivamente, por

A Se recriasse − reinventara − representá-la-á
B Para recriar − há de reinventar − representá-la
C Uma vez que recriasse − terá de reinventá-la − quando a representará
D Vindo a recriar − reinventaria − tendo-a representado
E Caso venha a recriar − reinventará − ao representá-la