Prova do Tribunal Superior do Trabalho (TST) - Engenheiro - CESPE/CEBRASPE (2024) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Tribunal Superior do Trabalho (TST) - Diversos Cargos - CESPE/CEBRASPE (2024)

Conclui-se das ideias apresentadas no texto CB2A1 que

  • A o uso de informações falsas em processos políticos iniciou-se na Roma Antiga.
  • B as tecnologias digitais caracterizam-se atualmente por substituir a realidade, além de manipular fatos.
  • C a legislação relativa à desinformação deve conceituar desinformação e definir suas consequências.
  • D a maior parte dos usuários da Internet se vale da rede para acessar informações políticas.
  • E as influências sobre a opinião pública têm origens mais difusas e variadas atualmente do que tinham 15 anos atrás.

Português Pontuação | Uso da Vírgula | Análise sintática | Sintaxe | Morfologia - Pronomes | Ortografia | Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas


Tribunal Superior do Trabalho (TST) - Diversos Cargos - CESPE/CEBRASPE (2024)

Em relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1, julgue os itens a seguir.

I A correção gramatical do primeiro período do texto seria mantida se a forma pronominal “se” fosse deslocada para imediatamente antes da forma verbal “valeu” — se valeu.

II A correção gramatical do primeiro período do segundo parágrafo seria mantida caso a vírgula empregada imediatamente após “reflexivas” fosse suprimida.

III No quinto período do segundo parágrafo, o pronome “seus” refere-se a “Campilongo”.

IV A correção gramatical e a coerência do quinto período do segundo parágrafo seria mantida caso a vírgula empregada logo depois de “Internet” fosse suprimida.

Estão certos apenas os itens

  • A I e II.
  • B II, III e IV.
  • C I e IV.
  • D III e IV.
  • E I, II e III.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


Tribunal Superior do Trabalho (TST) - Diversos Cargos - CESPE/CEBRASPE (2024)

O objetivo do texto CB2A1 é

  • A defender a regulação das mídias sociais.
  • B apresentar um histórico de pesquisas a respeito de desinformação no Brasil.
  • C combater a ampliação do uso das redes sociais como veículo de informação.
  • D apresentar informações a respeito da desinformação.
  • E descrever o surgimento da desinformação no mundo e seu desenvolvimento no Brasil.

Português Interpretação de Textos | Redação - Reescritura de texto


Tribunal Superior do Trabalho (TST) - Diversos Cargos - CESPE/CEBRASPE (2024)

Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do último período do texto CB2A1. Assinale a opção que apresenta a proposta que mantém os sentidos e a correção gramatical do período.

  • A Outrossim, mostra-se no levantamento que 95,7% das redes eram utilizadas pelos cidadãos brasileiros que tinham acesso à Web e pretendiam enviar ou receber mensagens de texto e de voz ou imagens por aplicativos.
  • B Ademais, o levantamento evidencia que, dos cidadãos brasileiros com acesso à Web, 95,7% utilizavam a rede para enviar ou receber mensagens de texto e voz ou imagens por aplicativos.
  • C Além do que, é mostrado no levantamento que 95,7% dos brasileiros tinham acesso à Web e valiam-se da rede para enviar ou receber mensagens de texto e de voz ou imagens por aplicativos.
  • D No mais, a pesquisa mostra que 95,7% dos cidadãos do País que tinha acesso à Web, utilizava a rede para envio e recebimento de mensagens de texto e voz ou imagens por aplicativos.
  • E Apesar disso, 95,7% dos cidadãos brasileiros, aqueles que tinham acesso à Web, valiam-se das redes para enviar ou receber mensagens de texto e de voz ou imagens por aplicativos.

Português Interpretação de Textos | Morfologia - Verbos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.


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No texto CB2A1, o segmento “às redes sociais” (quarto período do segundo parágrafo)

  • A delimita o sentido da forma verbal “destacar”.
  • B acrescenta informação ao sentido da forma verbal “destacar”.
  • C modifica o sentido da forma verbal “destacar”.
  • D complementa o sentido do vocábulo “acesso”.
  • E atribui características ao vocábulo “acesso”.