Prova da Universidade de São Paulo (USP) - Vestibular - FUVEST (2010) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos

Universidade de São Paulo (USP) - Vestibular - FUVEST (2010)

Leia o trecho de Machado de Assis sobre Iracema, de José de Alencar, e responda ao que se pede.

“....... é o ciúme e o valor marcial; ....... a austera sabedoria dos anos; Iracema o amor. No meio destes caracteres distintos e animados, a amizade é simbolizada em ....... . Entre os indígenas a amizade não era este sentimento, que à força de civilizar-se, tornou-se raro; nascia da simpatia das almas, avivava- se com o perigo, repousava na abnegação recíproca; ....... e ....... são os dois amigos da lenda, votados à mútua estima e ao mútuo sacrifício”.

Machado de Assis, Crítica.

No trecho, os espaços pontilhados serão corretamente preenchidos, respectivamente, pelos nomes das seguintes personagens de Iracema:

A Caubi, Jacaúna, Araquém, Araquém, Martim.
B Martim, Irapuã, Poti, Caubi, Martim.
C Poti, Araquém, Japi, Martim, Japi
D Araquém, Caubi, Irapuã, Irapuã, Poti.
E Irapuã, Araquém, Poti, Poti, Martim.

Português Interpretação de Textos

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Considere a seguinte afirmação: Ambas as obras criticam a sociedade, mas apenas a segunda milita pela subversão da hierarquia social nela representada.

Observada a sequência, essa afirmação aplica-se a

A A cidade e as serras e Capitães da areia.
B Vidas secas e Memórias de um sargento de milícias.
C O cortiço e Iracema.
D Auto da barca do inferno e A cidade e as serras.
E Iracema e Memórias de um sargento de milícias.

Português Interpretação de Textos

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- Não entra a polícia! Não deixa entrar! Aguenta! Aguenta! - Não entra! Não entra! Repercutiu a multidão em coro. E todo o cortiço ferveu que nem uma panela ao fogo. -Aguenta! Aguenta!

Aluísio Azevedo, O Cortiço, 1890, parte X.

O fragmento acima mostra a resistência dos moradores de um cortiço à entrada de policiais no local. O romance de Aluísio Azevedo

A representa as transformações urbanas do Rio de Janeiro no período posterior à abolição da escravidão e o difícil convívio entre ex-escravos, imigrantes e poder público.
B defende a monarquia recém-derrubada e demonstra a dificuldade da República brasileira de manter a tranquilidade e a harmonia social após as lutas pela consolidação do novo regime.
C denuncia a falta de policiamento na então capital brasileira e atribui os problemas sociais existentes ao desprezo da elite paulista cafeicultora em relação ao Rio de Janeiro.
D valoriza as lutas sociais que se travavam nos morros e na periferia da então capital federal e as considera um exemplo para os demais setores explorados da população brasileira.
E apresenta a imigração como a principal origem dos males sociais por que o país passava, pois os novos empregados assalariados tiraram o trabalho dos escravos e os marginalizaram.

Biologia Identidade dos seres vivos | Platelmintos e Nematódeos

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Ao noticiar o desenvolvimento de mecanismos de prevenção contra a esquistossomose, um texto jornalístico trouxe a seguinte informação:

Proteína do parasita da doença “ensina” organismo a se defender dele.
Folha de S. Paulo, 06/08/2010

Traduzindo a notícia em termos biológicos, é correto afirmar que uma proteína, presente

A no platelminto causador da doença, ao ser introduzida no ser humano, estimula resposta imunológica que, depois, permite o reconhecimento do parasita no caso de uma infecção.
B no platelminto causador da doença, serve de modelo para a produção de cópias de si mesma no corpo do hospedeiro que, então, passa a produzir defesa imunológica contra esse parasita.
C no molusco causador da doença, estimula a produção de anticorpos no ser humano, imunizando- o contra uma possível infecção pelo parasita.
D no molusco causador da doença, atua como anticorpo, no ser humano, favorecendo a resposta imunológica contra o parasita.
E no nematelminto causador da doença, pode ser utilizada na produção de uma vacina capaz de imunizar o ser humano contra infecções por esses organismos.

Biologia Identidade dos seres vivos | Fungos

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O quadro abaixo lista características que diferenciam os reinos dos fungos, das plantas e dos animais, quanto ao tipo e ao número de células e quanto à forma de nutrição de seus integrantes.

Imagem relacionada à questão do Questões Estratégicas

Com relação a essas características, os seres vivos que compõem o reino dos fungos estão indicados em: