Prova da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) - Nutricionista - Nutrição Clínica - UERJ (2024) - Questões Comentadas

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Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto | Gêneros Textuais


Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) - Diversos Cargos - UERJ (2024)

Uma das características do gênero crônica é o fato de apresentar, como temática, situações comuns sob a ótica particular e criativa de seu autor. Em “Fala, amendoeira”, o tema abordado por Drummond é:

  • A política municipal
  • B envelhecimento
  • C meio ambiente
  • D urbanização

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual


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O texto mescla trechos de tipologias textuais diversas. Como argumentativo, reconhece-se o trecho:

  • A “Outoniza-te com dignidade, meu velho.” (l. 38)
  • B “Abrindo a janela matinal, o cronista reparou no firmamento” (l. 2 e 3)
  • C “As folhas caem, é certo, e os cabelos também, mas há alguma coisa de gracioso em tudo isso: parábolas, ritmos, tons suaves...” (l. 37 e 38)
  • D “Todas estavam ainda verdes, mas essa ostentava algumas folhas amarelas e outras já estriadas de vermelho, gradação fantasista que chegava mesmo até o marrom” (l. 16 e 17)

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto


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Com certa dose de lirismo, essa crônica traz algumas reflexões que circundam a temática central. O trecho “Esse ofício de rabiscar sobre as coisas do tempo” (l. 1) refere-se à(ao):

  • A trabalho do cronista
  • B observação da natureza
  • C questionamento sobre a vida
  • D preocupação com a passagem do tempo

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.


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Em “Nenhum desses incômodos lhe afeta a placidez de árvore madura e magra” (l. 12 e 13), a palavra “placidez” pode ser substituída, mantendo o significado básico que tem no texto, por:

  • A orgulho
  • B destreza
  • C serenidade
  • D benevolência

Português Interpretação de Textos | Coesão e coerência


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A coesão referencial é o mecanismo responsável por estabelecer relações entre palavras e expressões em um texto. No trecho “e também elas se preparavam para ganhar coloração dourada” (l. 18 e 19), o pronome “elas” retoma:

  • A “algumas folhas amarelas” (l. 16)
  • B “Pequenas amêndoas” (l. 18)
  • C “as folhas” (l. 18)
  • D “Todas” (l. 16)