Prova da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN) - Técnico - Ciências da Saúde - IDECAN (2016) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN) - Diversos Cargos - IDECAN (2016)

O texto apresenta uma estrutura em que há da qual são partes significativamente importantes o título, subtítulo (olho, logo abaixo do título representado por uma frase em destaque), tese e sua defesa e uma argumentação fundamentada em opiniões e dados concretos. Considerando a estrutura e conteúdo textual, pode-se afirmar acerca do título do texto que

A indica de forma resumida a tese do articulista sobre o tema.
B antecipa o tema que será analisado através de um recurso argumentativo.
C apresenta a situação geradora da polêmica referente ao assunto explanado no texto.
D o questionamento feito objetiva fortalecer o argumento exposto nos parágrafos seguintes.

Português Interpretação de Textos | Coesão e coerência

Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN) - Diversos Cargos - IDECAN (2016)

Para que as ideias se articulem em um todo significativo, é necessário que a coesão textual se faça presente por meio de alguns recursos. Acerca dos conectivos que funcionam como elos coesivos, permitindo a progressão textual, assinale a seguir o trecho selecionado em que, diferentemente dos demais, NÃO há ocorrência da estratégia de coesão referencial.

A “Nossas identidades não estão limitadas pelo lugar onde nascemos.” (2º§)
B “A xenofobia cresce no continente, às voltas com a maior crise de refugiados desde a Segunda Guerra Mundial.” (1º§)
C “O Reino Unido decide sair da União Europeia (UE), depois de uma campanha inflamada contra a imigração.” (1º§)
D “Ele faz tremer a integração europeia, uma ideia que nasceu nos anos 1950 para evitar novas guerras e tragédias no continente.” (2º§)

Português Funções morfossintáticas da palavra QUE

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Em “[...] que prevê proibir a entrada de muçulmanos no país, [...]” (1º§) o termo destacado reúne características anafóricas e função conectiva. Quanto à sintaxe, a função indicada anteriormente pode de igual forma ser reconhecida em:

A Tal decisão seria um equívoco, que a comissão rejeita.
B Eu via um homem que havia desistido dos seus sonhos.
C A norma, a que obedeço, nem sempre foi cumprida por todos.
D O fogo por que o edifício foi destruído talvez tenha sido criminoso.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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Em relação ao conteúdo da citação “O Estado-nação é passado. As fronteiras desapareceram. A distância morreu. A Terra é plana. Nossas identidades não estão limitadas pelo lugar onde nascemos” (2º§), pode-se afirmar que

A contrapõe-se ao fato gerador do assunto desenvolvido no texto.
B responde objetivamente ao questionamento feito no título do texto.
C tem por objetivo justificar a decisão do Reino Unido em relação à União Europeia.
D está em concordância com a afirmativa que inicia o 2º§ e que responde às questões anteriores.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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Pode-se afirmar que, no texto I, a apresentação de Aristóteles se faz através de

A uma caracterização que evidencia um comparativo de superioridade em relação aos seus pares.
B colocação objetiva da qual depreende-se ser Aristóteles o maior pensador grego de todos os tempos.
C uma comparação entre diferentes nomes de projeção no cenário filosófico, em uma equivalência de relevância.
D expressões que intensificam o poder de persuasão do pensador citado sobre os demais pensadores da Grécia antiga.